书面表达(20分)
通过这个学期的学习,你的英语一定取得了很大的进步吧!请你用英语写一篇60词左右的短文,做自我介绍(包括年龄、生日、家庭成员、喜欢的学科、兴趣爱好等)。
注意:文章中不能出现真实的学校、姓名和班级。
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七年级英语书面表达困难题
书面表达(20分)
通过这个学期的学习,你的英语一定取得了很大的进步吧!请你用英语写一篇60词左右的短文,做自我介绍(包括年龄、生日、家庭成员、喜欢的学科、兴趣爱好等)。
注意:文章中不能出现真实的学校、姓名和班级。
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七年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达
通过这个学期的学习,你的英语一定取得了很大的进步吧!下面请你写一篇英语小短文,来做个自我介绍。假设你的名字叫Lucy .你可从以下几个方面描写:你的年龄、生日、喜欢的学科、才艺、业余活动及日常作息时间等。一定要展示出你的最好水平哦!
要求: 1词数50-60 。
2 文中不准出现本人的真实姓名、学校名称等信息。
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七年级英语书面表达困难题查看答案及解析
通过这个学期的学习,你的英语一定取得了很大的进步吧!请你用英语写一篇60词左右的短文,做自我介绍(包括年龄、生日、家庭成员、喜欢的学科、兴趣爱好等)。
注意:文章中不能出现真实的学校、姓名和班级。
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七年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
本学期我们认识了阳光中学的 Daniel。现在你想把 Daniel 介绍给你的笔友李雷,请根据以 下提示,写一篇 60 词左右的英语短文。
注意:
1. 短文必须包括所有要点,可适当发挥。 2. 短文开头和结尾已写好,不计入总词数。
Dear Li Lei,
I would like to introduce my best friend Daniel to you.
Do you want to be friends with him? Please write back to me soon.
Yours, Nancy
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书面表达(共15分)
假如你叫张红,新学期开始,请根据下面的表格写一篇50词左右的英语短文,向你的朋友做一下自我介绍,可做适当发挥,开头已给出。
中文名 | 张红 | 英文名 | Jane | 国籍 | 中国 |
性别 | 女 | 年龄 | 13 | 班级 | 七年级二班(Class 2, Grade 7) |
喜爱的学科 | 音乐 | 原因 | 有趣、使人轻松 | 爱好 | 打网球、看电视 |
Hello,boys and girls.
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书面表达
76.在新学期里,你结识了来自美国的新朋友Lucy, 你想把她介绍给你的同学们。请根据表格提示,写一篇英语短文介绍她。
注意:1. 文中应包括表格中的所有信息,并注意适当的发挥;
2. 词数60个左右。开头已经写好, 不计入总词数;
3. 文中不能出现真实的校名和姓名。
Name | Lucy |
Country | America |
Age | 13 |
Class | 5 |
Telephone number | 67951826 |
Family | Father—in a hotel, mother—at a school |
Favourite colour | Blue |
Favourite sport | … |
… | … |
Hello! This is my friend._____________________________________________________
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书面表达
在下周的英语口语课上,老师要求你们用英语介绍一位好朋友,请你写一篇短文为此做准备。
(要求:1. 必须包括:外貌;性格;兴趣爱好 2. 60词左右,可适当发挥。)
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同学们进入初中已经一个学期了,相信大家已融入到初中的学习生活。请根据以下提示写一篇英语短文,介绍自己一天的学习生活(My Day)。
写作要求:1.词数50左右;2.内容须包括以下表格信息,可适当发挥;3.短文开头和结尾已给出,不计入总数。
6:30 a.m. | get up |
7:00 a.m. | have breakfast |
7:30 a.m. | go to school by bike |
classes in the morning | Math, Chinese, English, History |
classes in the afternoon | Geography, Science, P. E |
after school | play football, watch TV |
after dinner | do my homework |
10:00 p.m. | go to bed |
My Day
I get up at 6:30 a.m.
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书面表达
请根据下面表格提示,以“A camp”为题写一篇英语短文。介绍三班上周野营的相关情况。
要求:
1. 短文应包括表格提示的所有内容,可适当发挥;
2. 词数60词左右。
参加人员 | 三班的全体师生 |
活动内容 | 去黄山旅游并野营,自带食品和饮料 |
出发时间 | 上星期六早晨7:30 |
集合地点 | 学校门口 |
交通工具 | 公交车 |
感受 | ...... |
A camp
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书面表达
在下周的英语口语课上,老师要求你们用英语介绍一位好朋友,请你写一篇短文为此做准备。
(要求:1. 必须包括:外貌;性格;兴趣爱好 2. 60词左右,可适当发挥。)
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