九年级生物选择题中等难度题
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于遗传和变异的叙述,正确的是( )
A.转基因超级鼠的获得说明了性状控制基因
B.生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子,由此可判断惯用右手一定是显性性状
C.父亲X染色体的某一基因传给儿子的几率为0%
D.南橘北枳是可遗传的变异
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
若A代表有耳垂基因,a代表无耳垂基因。现在有一对夫妇,他们的基因组成分别是Aa、aa,请回答下列问题。
(1)父亲的生殖细胞,有的含有①_______基因,有的含有a基因。
(2)以上遗传图中,②的基因组成为______,③的基因组成为_______;②的性状表现为_______。
(3)由此可知,他们所生子女的基因组成可能有______种;他们所生子女性状表现为无耳垂的机率是_______%。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
家庭 | 父亲性状表现 | 母亲性状表现 | 本人性状表现 |
小红 | 无酒窝 | 无酒窝 | 无酒窝 |
小英 | 有酒窝 | 无酒窝 | 无酒窝 |
小玲 | 有酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
根据遗传图解回答下列问题.
(1)单眼皮与双眼皮是一对相对性状,判定双眼皮为 (填“显性”或“隐性”)性状;父亲是双眼皮的基因组成为 ,可见生物的性状根本上讲是由 控制的.
(2)该夫妇符合“单独两孩”的国家政策,可再生一个孩子.是生儿还是生女,性別取决于 (填“父亲”或“母亲”),受精卵发育的场所是 ,基因组成可能有 种类型.
(3)女儿逐渐长大,以双眼皮为美.成功地做了“人工双眼皮”,结婚之后,该双眼皮能不能遗传给她的后代? .
九年级生物填空题简单题查看答案及解析
根据遗传图解回答下列问题.
(1)单眼皮与双眼皮是一对相对性状,判定双眼皮为 (填“显性”或“隐性”)性状;父亲是双眼皮的基因组成为 ,可见生物的性状根本上讲是由 控制的.
(2)该夫妇符合“单独两孩”的国家政策,可再生一个孩子.是生儿还是生女,性別取决于 (填“父亲”或“母亲”),受精卵发育的场所是 ,基因组成可能有 种类型.
(3)女儿逐渐长大,以双眼皮为美.成功地做了“人工双眼皮”,结婚之后,该双眼皮能不能遗传给她的后代? .
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(5分)阅读下列材料,分析回答问题。
在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不考虑后天的矫正和练习)是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子是惯用右手的。
那么,这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗?就这个问题,同学们展开了热烈的讨论。
(1)甲组同学认为,如果惯用左手由显性基因R控制,惯用右手由隐性基因r控制,那么这个孩子的细胞内 (填“有”或“没有”)控制惯用左手的基因,其父亲的基因组成是 。
(2)乙组同学认为,如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐性基因r控制,那么孩子的基因组成为 。
(3)其实,甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出,如果这对夫妇再生一个孩子,惯用左手的概率是 。
(4)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状 (填“能”或“不能”)遗传给后代。
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,分析回答问题。
在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不考虑后天的矫正和练习)是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子是惯用右手的。那么,这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗?就这个问题,同学们展开了热烈的讨论。
(1)甲组同学认为,如果惯用左手由显性基因R控制,惯用右手由隐性基因r控制,那么这个孩子的细胞内 (填“有”或“没有”)控制惯用左手的基因,其父亲的基因组成是 。
(2)乙组同学认为,如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐性基因r控制,那么孩子的基因组成为 。
(3)其实,甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出,如果这对夫妇再生一个孩子,惯用左手的概率是 。
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