小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上移动相同的距离,该...

小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，改力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（ ）

A. W甲＜W乙＜W丙　　 B. W甲＞W乙＞W丙

C. W甲=W乙=W丙　　 D. W甲=W乙＜W丙

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，若力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是(　　 )

A. W甲＜W乙＜W丙　　　　 B. W甲＞W乙＞W丙

C. W甲=W乙=W丙　　　　 D. W甲=W乙＜W丙

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小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（　 ）

A．W甲＜W乙＜W丙　　 B．W甲＞W乙＞W丙　　

C．W甲=W乙=W丙　　 D．W甲=W乙＜W丙

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小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，改力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（　　）

A．W甲＜W乙＜W丙　　 　　　　　　 B．W甲＞W乙＞W丙　　

C．W甲=W乙=W丙　　 　　　　　　　　　　　　 D．W甲=W乙＜W丙

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小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（　 ）

A．W甲＜W乙＜W丙　　 　 B．W甲＞W乙＞W丙

C．W甲=W乙=W丙　　 　　 D．W甲=W乙＜W丙

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小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离s，则力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是

A．W甲＜W乙＜W丙　　 B．W甲＞W乙＞W丙　　 C．W甲=W乙=W丙　　 D．W甲=W乙＜W丙

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小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是(　　　 )

A. W甲=W乙＞W丙

B. W甲＞W乙＞W丙

C. W甲=W乙=W丙

D. W乙＞W甲＞W丙

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小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是(　　　 )

A. W甲=W乙＞W丙

B. W甲＞W乙＞W丙

C. W甲=W乙=W丙

D. W乙＞W甲＞W丙

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一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是

A．W1<W2<W3　　　　 B．W1<W2=W3 　　 C．W1=W2<W3 　　　　 D．W1=W2=W3

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一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　 ）

A．W1<W2<W3　　　　　　　　 B．W1<W2=W3　　　　　　 C．W1=W2=W3　　　　　　 D．W1=W2<W3

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