如图所示，为某校校园艺术时气球悬挂一幅竖标的情景．已知气球的体积为8m3，气球（含内部所充...

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如图所示，为某校校园艺术时气球悬挂一幅竖标的情景．已知气球的体积为8m³，气球（含内部所充气体）、标语及细绳的总质量为9㎏，空气的密度为1.29kg/m³．g取10N/kg，则系于地面位住标语的细绳的拉力为________．

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如图所示，为某校校园艺术时气球悬挂一幅竖标的情景．已知气球的体积为8m³，气球（含内部所充气体）、标语及细绳的总质量为9㎏，空气的密度为1.29kg/m³．g取10N/kg，则系于地面位住标语的细绳的拉力为________．

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如图所示为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景．已知气球的体积为8m³，气球（含内部所充气体）、标语及细绳的总质量为9kg，空气的密度为1.29kg/m³．g取10N/kg，则系于地面拉住标语的细绳的拉力为：（）

A．103.2N
B．90N
C．13.2N
D．193.2N
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如图所示为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景．已知气球的体积为8m³，气球（含内部所充气体）、标语及细绳的总质量为9kg，空气的密度为1.29kg/m³．g取10N/kg，则系于地面拉住标语的细绳的拉力为：（）

A．103.2N
B．90N
C．13.2N
D．193.2N
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如图所示为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景．已知气球的体积为8m³，气球（含内部所充气体）、标语及细绳的总质量为9kg，空气的密度为1.29kg/m³．g取10N/kg，则系于地面拉住标语的细绳的拉力为：（）

A．103.2N
B．90N
C．13.2N
D．193.2N
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若用一个内充氢气，体积为3m³的气球来悬挂标语，已知气球的重为10N，空气的密度为1.29kg/m³，球内的氢气质量不计．（g取10N/kg）
求：
（1）该气球在空气中受到的浮力是多少？
（2）该气球能吊起多重的标语？
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一只充气球拴一重物，使重物沉入水底，如图所示．巳知重物重为5.4牛，如果充气球的质量不计，当温度为10℃时，气球的体积为300厘米³，对容器底部的压力为0.4牛，温度上升至t℃时，重物对容器底部的压力刚好为0，则此时气球的体积为（）

A．500厘米³
B．300厘米³
C．340厘米³
D．380厘米³
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为了验证空气有质量，小明进行了实验，步骤如下：

（一）取一支轻质、粗细均匀的直木条，用刻度尺确定其中点，用细线将其悬挂，静止后直木条恰好保持水平平衡．
（二）将A、B两个质量相等的未充气的气球挂在直木条的两端，静止后直木条恰好保持水平平衡（如图甲）．
（三）将A气球拿下，给它充足空气后再挂上，结果A气球一端下沉（如图乙）．
（1）小白重复上述实验，在步骤（三）中出现小失误，把充气的A气球挂上，静止后直木条仍能保持水平平衡．查找原因后发现A气球的悬挂点不在原位置，于是他将A气球向______移到原位置，结果A气球端下沉．两人得出结论：空气有质量．
（2）步骤（三）后，小明认为，在B气球悬挂处增挂固体使直木条重新保持水平平衡，所增挂固体的质量就是A气球中空气的质量．实际上小明的观点是错误的，原因是充气气球的体积较大，受到空气的______影响较大，所以A气球中空气的质量并不等于所增挂物体的质量．
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“十一国庆节”挂着标语的氢气球在太阳光的照射下温度升高体积膨胀．气球的质量________，氢气的密度________，气球受到的浮力________．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）
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将两个充气后的气球悬挂起来，让它们碰在一起。用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分。放开气球后会出现图A、B中的哪种现象?并解释该现象。

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如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：一个充气的气球，一个是弹簧测力计测重力，另一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内．在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：
①充气的气球______；
②弹簧测力计的示数______；
③玻璃杯中的水和塑料片______．

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