实验与探究实验内容：光对鼠妇生活的影响（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？作出假设： 设...

小明同学做了探究实验--光对黄粉虫生活的影响，请你帮助他来完成下面的实验报告并回答所提出的问题。

实验内容：光对黄粉虫的影响

（一）提出问题：_____

（二）作出假设：_____

（三）制定计划：

材料用具：每个小组20只黄粉虫，木盒。

实验装置：以木盒的中央作为分界线，一侧盖上课本，另一侧不盖，这样，在盒子里就形成了_____和_____两种环境。

全班分成6～8个小组进行试验。

将黄粉虫放入实验装置，两侧中央放入数量_____的黄粉虫，静置2分钟．

每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫的数目。

（四）实施计划：

按照上述实验方案做实验，得出以下结果：

不同时间、不同环境下的黄粉虫数。

（五）得出结论：_____。

问题：1．本实验中的变量是_____。

2.实验时若只用1只黄粉虫可以吗？_____为什么？_____。

3.实验结束后，怎么处理黄粉虫？_____。

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实验与探究

实验内容：光对鼠妇生活的影响

（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？

作出假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

设计方案：

材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。

（2）这样，在盒里就形成了　　　　　 和　　　　　　 两种环境。

方法步骤：

将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）。

每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

实验记录：

不同时间，不同环境下的鼠妇数目

（3）结论：　　　 　　　　　 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在　 　　 　　　　　 的环境中生活。

（4）这个实验的变量是　　 　　　 　　 。

（5）若要探究湿度对鼠妇生活的影响，则应设计干燥和　　　　　　 两种环境。

（6）实验用的鼠妇的数量不能太少，是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。　　

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探究实验：探究光对面包虫生活的影响，请把下面的内容补充完整。

（1）提出问题：_____？

（2）作出假设：_____。

（3）制定计划：

材料用具：每个小组10只面包虫，木盒。

实验装置：利用木盒和教材，创造阴暗和明亮两种环境。

方法步骤：

①全班分成6～8个小组进行实验。

②将面包虫放入实验装置，在中央放同样数目的面包虫，静置2分钟。

③每分钟统计一次阴暗处和明亮处的面包虫数目，统计10次。

（4）实施计划：

按照上述实验方案做实验。得出以下结果：不同时间、不同环境下的面包虫数。

（5）本实验的变量是_____。

（6）得出结论：_____。

（7）本实验只用一只面包虫做实验，不行吗？_____。为什么？_____。

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探究题：探究实验：光对面包虫生活的影响，请把下面的内容补充完整。

（一）提出问题：_______________________________

（二）你作出的假设：___________________________

（三）制定计划： 材料用具：每个小组10只面包虫，木盒。

实验装置：利用木盒和课本，创造阴暗和明亮两种环境。

方法步骤：1、全班分成6～8个小组进行实验。

2、将面包虫放入实验装置，在中央放同样数目的面包虫，静置2分钟。

3、每分钟统计一次阴暗处和明亮处处的面包虫的数目，统计10次。

（四）实施计划：

按照上述试验方案做实验。得出以下结果：不同时间、不同环境下的面包虫数

（五）本实验的变量是　　　　　　　　　　 。

（六）得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（七）为什么要选10只面包虫做实验？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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探究题：探究实验：光对面包虫生活的影响，请把下面的内容补充完整。

（一）提出问题：_______________________________

（二）你作出的假设：___________________________

（三）制定计划： 材料用具：每个小组10只面包虫，木盒。

实验装置：利用木盒和课本，创造阴暗和明亮两种环境。

方法步骤：1、全班分成6～8个小组进行实验。

2、将面包虫放入实验装置，在中央放同样数目的面包虫，静置2分钟。

3、每分钟统计一次阴暗处和明亮处处的面包虫的数目，统计10次。

（四）实施计划：

按照上述试验方案做实验。得出以下结果：不同时间、不同环境下的面包虫数

（五）本实验的变量是　　　　　　　　　　 。

（六）得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（七）为什么要选10只面包虫做实验？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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完善以下实验报告，并回答问题：

实验内容：光对鼠妇生活的影响　　

（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？作出假设：________。　　

（2）设计方案：

材料用具：10只鼠妇，湿润的土壤，干燥的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

实验装置：以横轴中线为界，在纸盒一侧放上一层湿润的土壤并盖上玻璃板，在纸盒另一侧放上一层________的土壤并盖上纸板。这样，在盒里就形成了________和________两种不同环境的________实验。

方法步骤：

将数量相等的鼠妇放入纸盒两侧的中央中，静置2分钟（min）。

每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

实验记录：不同时间、不同环境下的鼠妇数目

结论：________，鼠妇喜欢在________的环境中生活。　　

（3）请回答：

①本实验中的变量是________。

②实验操作中使用10只鼠妇而不是1只鼠妇的原因是________。实验结束后，你认为该怎么处理鼠妇________。

③如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致，下列做法不合理的是________。

A． 否定原来的假设，直接得出与假设相反的结论

B． 按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致

C． 反思实验过程，实验操作中是否存在失误

D． 检查实验装置是否符合实验方案的设计

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实验题：（每空1分，共9分）

实验内容：光对鼠妇生活的影响

提出问题：（             ）影响鼠妇的生活吗？

作出假设：（             ）鼠妇的生活。

设计方案：

1)材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

2)实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了（        ）和（          ）两种环境。

3)方法步骤：

（1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______ 的鼠妇，静置2分钟（min）。

（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

4)实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

5)结论：（         ）对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在（            ）的环境中生活。

请问：

（1）这个实验的变量是什么？ _________

（2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________

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某生物兴趣小组的同学，在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？

（1）请你根据提出的问题，作出假设：　　　　　　　　　　　 。

（2）实验中，分别为鼠提供　　　　　　　 和　　　　　　　 两种环境，观察鼠妇对环境的选择，这样做的目的是设置　　　　　　 。

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七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

某生物举小组的同学，在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？

（1）请你根据提出的问题，作出假设：　　　　 ．

（2）实验中，分别为鼠妇提供　　　　 和　　　　 两种环境，观察鼠妇对环境的选择，这样做的目的是设置对照实验．

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