以下是我们经常吃的食物,请把它们准确归类。(12分)
A.鸡肉 B.马铃薯 C.玉米面 D.核桃
E.西红柿 F.猪油 G.香蕉 H.牛奶
M.黄 N.蛋糕 K.苹果 Q.花生油
(1)含糖类较多的食物是:________________________。(写字母)(2)含蛋白质较多的食物是:______________________。(写字母)
(3)含脂肪较多的食物是:________________________。(写字母)
(4)含维生素较多的食物是:_____________________。(写字母)
七年级生物综合题简单题
以下是我们经常吃的食物,请把它们准确归类。(12分)
A.鸡肉 B.马铃薯 C.玉米面 D.核桃
E.西红柿 F.猪油 G.香蕉 H.牛奶
M.黄 N.蛋糕 K.苹果 Q.花生油
(1)含糖类较多的食物是:________________________。(写字母)(2)含蛋白质较多的食物是:______________________。(写字母)
(3)含脂肪较多的食物是:________________________。(写字母)
(4)含维生素较多的食物是:_____________________。(写字母)
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下面是我们经常吃的食物,你能把它们准确归类吗?
A、鸡肉;B、马铃薯;C、玉米面;D、核桃;E、西红柿;F、猪肉;G、香蕉;H、牛奶;M、黄豆;N、蛋糕K苹果;Q、花生油.
(1)属于含糖类较多的食物是______.
(2)属于含蛋白质较多的食物是______.
(3)属于含脂肪较多的食物是______.
(4)属于含维生素较多的食物是______.
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下面是我们经常吃的食物,你能把它们准确归类吗?
A鸡肉 B 马铃薯 C玉米面 D核桃 E西红柿 F猪肉
G香蕉 H牛奶 M黄豆 N蛋糕 K苹果 Q花生油
(1)属于含糖类较多的食物是 。
(2)属于含蛋白质较多的食物是 。
(3)属于含脂肪较多的食物是 。
(4)属于含维生素较多的食物是 。
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下面是我们经常吃的食物,你能把它们准确归类吗?
A鸡肉 B马铃薯 C玉米面 D核桃 E西红柿F猪肉G香蕉 H牛奶 M黄豆 N蛋糕 K苹果 Q花生油
(1)属于含糖类较多的食物是_________________。
(2)属于含蛋白质较多的食物是_________________。
(3)属于含脂肪较多的食物是_________________。
(4)属于含维生素较多的食物是_________________。
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以下是我们经常吃的食物,请把它们准确归类.
A.肌肉B.马铃薯C.玉米面D.核桃E.西红柿 F.猪油G.香蕉H.牛奶M.黄瓜N.蛋糕K.苹果Q.花生油
(1)含糖类较多的食物是:________.(写字母)
(2)含蛋白质较多的食物是:________.(写字母)
(3)含脂肪较多的食物是:________.(写字母)
(4)含维生素较多的食物是:________.(写字母)
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某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如下表。请回答:
(1)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易 ,有利于实验操作。
(2)在对表中数据处理时,应取 值,减少误差。
(3)同学们查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因: 。(2分,写出一点即可)。
(4)由上述实验可知,花生仁、核桃仁储存有一定的能量,人食用后,它们在人体内被消化和吸收的主要部位是 ,储存在有机物中的能量通过细胞的 作用释放出来,为生命活动提供 。
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某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如下表。请回答:
实验次数 | 1克花生仁燃烧放出的能量(单位:千焦) | 1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:千焦) |
1 | 9.58 | 12.39 |
2 | 9.85 | 13.86 |
3 | 9.76 | 13.86 |
(1)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易___________,有利于实验操作。
(2)在对表中数据处理时,应取___________值,减少误差。
(3)同学们查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因:__________________________(写出一点即可)。
(4)由上述实验可知,花生仁、核桃仁储存有一定的能量,人食用后,它们在人体内被消化和吸收的主要部位是__________,储存在有机物中的能量通过细胞的________作用释放出来,为生命活动提供动力。
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某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如下表。请回答:
(1)该兴趣小组提出的探究问题可能是_______________________________________。
(2)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易_________,有利于实验操作。
(3)在对表中数据处理时,应取_____________值,目的是_______________。
(4)同学们查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因:_______________(写出一点即可)。
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某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如下表。请回答:
(1)该兴趣小组提出的探究问题可能是_______________________________________。
(2)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易_________,有利于实验操作。
(3)在对表中数据处理时,应取_____________值,目的是_______________。
(4)同学们查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因:_______________(写出一点即可)。
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某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如下表。请回答:
(1)该兴趣小组提出的探究问题可能是_______________________________________。
(2)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易_________,有利于实验操作。
(3)在对表中数据处理时,应取_____________值,目是是为了_______________。
(4)同学们查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因:_______________(写出一点即可)。
(5)由上述实验可知,花生仁、核桃仁储存有一定的能量,人食用后,它们在人体内被消化和吸收的主要部位是____________ ,储存在有机物中的能量通过细胞的____________作用释放出来,为生命活动提供动力。
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