图所示为小明同学做“用电压表测电压”实验的电路，其中一部分尚未连接好，请用笔线代替导线在图...

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图所示为小明同学做“用电压表测电压”实验的电路，其中一部分尚未连接好，请用笔线代替导线在图中连接，使电阻R₁和R₂串联，电压表测R₂两端的电压．（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）若要继续研究串联电路中的电压关系，他还应继续测量________以及________两端的电压，然后归纳得出结论．

九年级物理填空题中等难度题

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图所示为小明同学做“用电压表测电压”实验的电路，其中一部分尚未连接好，请用笔线代替导线在图中连接，使电阻R₁和R₂串联，电压表测R₂两端的电压．（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）若要继续研究串联电路中的电压关系，他还应继续测量________以及________两端的电压，然后归纳得出结论．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
图所示为小明同学做“用电压表测电压”实验的电路，其中一部分尚未连接好，请用笔线代替导线在图中连接，使电阻R₁和R₂串联，电压表测R₂两端的电压．（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）若要继续研究串联电路中的电压关系，他还应继续测量________以及________两端的电压，然后归纳得出结论．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，所用电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“20欧、2安”字样．
（1）在图(a)所示电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接．（结合后面题意完成）
（__________）
（2）小明同学正确连接好电路，闭合电键后，电流表、电压表示数如下表所示．请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助小明判断故障原因（选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”）．

电流表示数（安）

电压表示数（伏）

故障原因

0.3

0

___________

0

6

___________

（3）经讨论，该小组重新连接，并按正确步骤实验，在滑片P移到中点位置时，电流表A的示数如图(b)所示，读数是______安，这时候测得的待测电阻的阻值是______ 欧.如果用此图通过实验完成，据电压表、电流表的示数计算得出的电阻比实际阻值__________．
（4）为了减小实验误差，可采用的操作方法是______________．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，所用电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．
（1）在图1所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接．

（2）小明同学正确连接好电路，闭合电键后，电流表、电压表示数如下表所示．请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助小明判断故障原因（均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”）．

电流表示数（A）电压表示数（V）故障原因

0.3 ______

6 ______

（3）经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片P移到中点位置时，电流表A的示数如图2所示，读数是______安，这时候测得的待测电阻的阻值是______欧．
（4）为了减小实验误差，必须多次改变待测电阻两端的电压，可采用的操作方法是______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，所用电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
（1）在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接。________（13）________（用2B铅笔在答题纸的相应位置连接）

（2）小明同学正确连接好电路，闭合电键后，电流表、电压表示数如下表所示。请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助小明判断故障原因（均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”）。

电流表示数（A）

电压表示数（V）

故障原因

0.3

0

(14)

0

6

(15)

（3）经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片P移到中点位置时，电流表A的示数如图所示，读数是（16）安，这时候测得的待测电阻的阻值是
（17）欧。

（4）为了减小实验误差，必须多次改变待测电阻两端的电压，可采用的操作方法是
（18）。

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小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，所用电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
（1）在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接。________（13）________（用2B铅笔在答题纸的相应位置连接）
（2）小明同学正确连接好电路，闭合电键后，电流表、电压表示数如下表所示。请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助小明判断故障原因（均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”）。

电流表示数（A）

电压表示数（V）

故障原因

0.3

0

(14)

0

6

(15)

（3）经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片P移到中点位置时，电流表A的示数如图14所示，读数是________（16）________安，这时候测得的待测电阻的阻值是
________（17）________欧。
（4）为了减小实验误差，必须多次改变待测电阻两端的电压，可采用的操作方法是
________（18）________。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析
在“探究串联电路电压特点”的实验中，
①连接电路时，电键应该是______的，电压表必须______连接在电路中．
②在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：电压表测电阻R₁两端的电压．
③为研究串联电路的电压关系，还应该继续测量______的电压，然后归纳得出结论．
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如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中，尚未连接完整的实物电路图．要求：
（1）已知小灯泡的额定电压为3.8伏，电阻约为10欧，请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整．
（2）在实验中，小芳同学遇到下表所列的两个问题，请你帮她把解决方法填写在表中对应的空格里．

实际问题	解决方法
1．闭合开关，电流表指针向左偏转，电压表指针向右偏转，奇怪！
2．闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，该怎么办呢？

（3）小明为了研究某一特殊材料制成的导体元件L的电学特征，通过实验，测得通过该元件的电流I与加在它两端电压U的实验数据如下表所示：

U/V		1	2	3	4	5
I/（10^-3A）		20	80	180	320	500

若他将导体元件L与R串联在同一电源（电压为6V）上，当串联的电阻器阻值R是______Ω时，导体元件L消耗的电功率是电阻R消耗的电功率的2倍？

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如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中，尚未连接完整的实物电路图．要求：
（1）已知小灯泡的额定电压为3.8伏，电阻约为10欧，请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整．
（2）在实验中，小芳同学遇到下表所列的两个问题，请你帮她把解决方法填写在表中对应的空格里．

实际问题	解决方法
1．闭合开关，电流表指针向左偏转，电压表指针向右偏转，奇怪！
2．闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，该怎么办呢？

（3）小明为了研究某一特殊材料制成的导体元件L的电学特征，通过实验，测得通过该元件的电流I与加在它两端电压U的实验数据如下表所示：

U/V		1	2	3	4	5
I/（10^-3A）		20	80	180	320	500

若他将导体元件L与R串联在同一电源（电压为6V）上，当串联的电阻器阻值R是______Ω时，导体元件L消耗的电功率是电阻R消耗的电功率的2倍？

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如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中，尚未连接完整的实物电路图．要求：
（1）已知小灯泡的额定电压为3.8伏，电阻约为10欧，请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整．
（2）在实验中，小芳同学遇到下表所列的两个问题，请你帮她把解决方法填写在表中对应的空格里．

实际问题	解决方法
1．闭合开关，电流表指针向左偏转，电压表指针向右偏转，奇怪！
2．闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，该怎么办呢？

（3）小明为了研究某一特殊材料制成的导体元件L的电学特征，通过实验，测得通过该元件的电流I与加在它两端电压U的实验数据如下表所示：

U/V		1	2	3	4	5
I/（10^-3A）		20	80	180	320	500

若他将导体元件L与R串联在同一电源（电压为6V）上，当串联的电阻器阻值R是______Ω时，导体元件L消耗的电功率是电阻R消耗的电功率的2倍？

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电流表示数（安）	电压表示数（伏）	故障原因
0.3	0	___________
0	6	___________

电流表示数（A）	电压表示数（V）	故障原因
0.3		______
	6	______