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小迪学习了“密度”知识后，想测出碳酸钙样品的密度，于是他进行了如下实验：
①先将天平放在水平桌面上，如图甲所示，他接下来的做法是先________，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处；
②小迪在实验过程中规范操作，测得小块碳酸钙石的质量情景如图乙所示，则小块碳酸钙石的质量是________g；
③接着用量筒测出这小块碳酸钙石的体积是30cm³．由此得出碳酸钙石的密度是________kg/m³．

九年级物理填空题中等难度题

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小迪学习了“密度”知识后，想测出碳酸钙样品的密度，于是他进行了如下实验：
①先将天平放在水平桌面上，如图甲所示，他接下来的做法是先　　　　，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处；
②小迪在实验过程中规范操作，测得小块碳酸钙石的质量情景如图乙所示，则小块碳酸钙石的质量是　　　　 g；
③接着用量筒测出这小块碳酸钙石的体积是30cm3．由此得出碳酸钙石的密度是　　　　 kg/m3．

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小迪学习了“密度”知识后，想测出碳酸钙样品的密度，于是他进行了如下实验：
①先将天平放在水平桌面上，如图甲所示，他接下来的做法是先________，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处；
②小迪在实验过程中规范操作，测得小块碳酸钙石的质量情景如图乙所示，则小块碳酸钙石的质量是________g；
③接着用量筒测出这小块碳酸钙石的体积是30cm³．由此得出碳酸钙石的密度是________kg/m³．

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小迪学习了“密度”知识后，想测出碳酸钙样品的密度，于是他进行了如下实验：
①先将天平放在水平桌面上，如图甲所示，他接下来的做法是先________，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处；
②小迪在实验过程中规范操作，测得小块碳酸钙石的质量情景如图乙所示，则小块碳酸钙石的质量是________g；
③接着用量筒测出这小块碳酸钙石的体积是30cm³．由此得出碳酸钙石的密度是________kg/m³．

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小迪学习了“密度”知识后，想测出碳酸钙样品的密度，于是他进行了如下实验：
①先将天平放在水平桌面上，如图甲所示，他接下来的做法是先________，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处；
②小迪在实验过程中规范操作，测得小块碳酸钙石的质量情景如图乙所示，则小块碳酸钙石的质量是________g；
③接着用量筒测出这小块碳酸钙石的体积是30cm³．由此得出碳酸钙石的密度是________kg/m³．

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小迪学习了“密度”知识后，想测出碳酸钙样品的密度，于是他进行了如下实验：
①先将天平放在水平桌面上，如图甲所示，他接下来的做法是先________，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处；
②小迪在实验过程中规范操作，测得小块碳酸钙石的质量情景如图乙所示，则小块碳酸钙石的质量是________g；
③接着用量筒测出这小块碳酸钙石的体积是30cm³．由此得出碳酸钙石的密度是________kg/m³．

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小燕在学习了“密度”知识后，想测出河中沙子的密度，她将样品带到学校，进行了如下实验：
（1）将托盘天平放在水平台上，把游码移至称量标尺左端的 ______，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡．
（2）在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸，将沙子倒入左盘中，在右盘加减砝码并移动游码，使天平平衡，结果如右图所示，沙子质量为 ______g．
（3）将左盘中的沙子全部倒入量筒中，轻敲筒壁，使沙子表面 ______，读出其体积为30cm³．
（4）计算出沙子密度为 ______kg/m³．

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小燕在学习了“密度”知识后，想测出河中沙子的密度，她将样品带到学校，进行了如下实验：
（1）将托盘天平放在水平台上，把游码移至称量标尺左端的 ______，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡．
（2）在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸，将沙子倒入左盘中，在右盘加减砝码并移动游码，使天平平衡，结果如右图所示，沙子质量为 ______g．
（3）将左盘中的沙子全部倒入量筒中，轻敲筒壁，使沙子表面 ______，读出其体积为30cm³．
（4）计算出沙子密度为 ______kg/m³．

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小燕在学习了“密度”知识后，想测出河中沙子的密度，她将样品带到学校，进行了如下实验：
（1）将托盘天平放在水平台上，把游码移至称量标尺左端的 ______，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡．
（2）在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸，将沙子倒入左盘中，在右盘加减砝码并移动游码，使天平平衡，结果如右图所示，沙子质量为 ______g．
（3）将左盘中的沙子全部倒入量筒中，轻敲筒壁，使沙子表面 ______，读出其体积为30cm³．
（4）计算出沙子密度为 ______kg/m³．

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小明为了测量某种醋的密度，进行了如下实验：
（1）把天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的______处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡．
（2）接下来进行了以下四项操作，如图所示：
A.用天平测出空烧杯的质量；
B.将部分醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量；
C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V；
D.用天平测出烧杯和剩余醋的总质量以上操作步骤中有一步是多余的，它是步骤______选填步骤序号．
（3）由图可知量筒中醋的质量为______g，求得醋的密度为______ ．

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小华学完密度的知识后，想知道所喝饮料的密度，于是进行了如下实验。
(1)小华利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量饮料的密度过程如下：先将天平放在水平桌面上，游码放在_____处，在调节天平平衡时出现了如图甲所示的现象，他需向_____调节平衡螺母，使天平平衡。接着进行了以下操作：
①用天平测出空烧杯的质量，该操作情景如图乙所示，请指出其中的错误是哪些：_____、_____，纠正错误后，天平平衡时，砝码值和游码值如图丙所示；
②往烧杯中倒入适量饮料，用天平测出烧杯和饮料的总质量为78.2g；
③将烧杯中的饮料倒入量筒中，测出饮料的体积如图丁所示，为_____cm3；经过计算可知，该饮料的密度ρ液=_____g/cm3；实验过程中，小华发现烧杯内壁沾有少量液体，这会导致测量出的密度值比真实值偏_____。经过仔细分析，只是改变了操作顺序就解决了这一问题，他将操作顺序调整为_____。
(2)一旁的小刚想，小华是分别测出液体质量和体积，然后利用密度计算公式算出饮料的密度，测量液体的密度，有没有其它思路呢？经过认真思考，小刚设计了如下操作步骤：
①将一铁块用细线栓住挂在弹簧测力计下，测出其所受重力为G；
②将该铁块挂在弹簧测力计下浸没在水中，但不要接触容器底和侧壁，读出弹簧测力计的示数为F1；
③将该铁块挂在弹簧测力计下浸没在饮料中，但不要接触容器底和侧壁，读出弹簧测力计的示数为F2；
则饮料的密度ρ液=_____（请用字母表示，且水的密度为ρ水）

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