假期，小张回到乡下的老家，把村子周围的情况绘成了等高线地图。据此，回答下列问题。
（1）图中A.B.C三处等高线表示的地形是： 、 和 。
（2）图中P点的海拔高度是 米，山峰与P点的相对高度大约是 米；若要上山，走哪一条路线省力？（AP还是AN）
（3）河流的主干河道的流向是：自 向 流。
（4）量得图上的X和O点距离是2厘米，外婆家住在村口X点，要想去文具店O点买东西，两地的直线距离大约是 米。
（5）为什么居民点要位于河流的旁边？（答出两点即可）
九年级地理综合题困难题
假期，小张回到乡下的老家，把村子周围的情况绘成了等高线地图。据此，回答下列问题。
（1）图中A.B.C三处等高线表示的地形是： 、 和 。
（2）图中P点的海拔高度是 米，山峰与P点的相对高度大约是 米；若要上山，走哪一条路线省力？（AP还是AN）
（3）河流的主干河道的流向是：自 向 流。
（4）量得图上的X和O点距离是2厘米，外婆家住在村口X点，要想去文具店O点买东西，两地的直线距离大约是 米。
（5）为什么居民点要位于河流的旁边？（答出两点即可）
九年级地理综合题困难题
假期，小张回到乡下的老家，把村子周围的情况绘成了等高线地图。据此，回答下列问题。
（1）图中A.B.C三处等高线表示的地形是： 、 和 。
（2）图中P点的海拔高度是 米，山峰与P点的相对高度大约是 米；若要上山，走哪一条路线省力？（AP还是AN）
（3）河流的主干河道的流向是：自 向 流。
（4）量得图上的X和O点距离是2厘米，外婆家住在村口X点，要想去文具店O点买东西，两地的直线距离大约是 米。
（5）为什么居民点要位于河流的旁边？（答出两点即可）
九年级地理综合题困难题查看答案及解析
假期，文文回到乡下的外婆家，把村子周围的情况绘成了等高线地图。现在特来考考大家。
(1)图中A、B、C三处等高线表示的地形分别是： 、 和 。
(2)图中若要上山，走哪一条路线省力？ (AP或AN)
(3)河流的主干河道的流向是自 流。
(4)外婆家住在村口X点，要去文具店O点买东西，两地的直线距离大约是 米。
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烟台市某乡镇的李明在家乡创办了苹果园．李明的老家李庄是某乡镇中地势最高的村庄．如图是李明办园前绘制的某乡镇等高线地形图．据此回答问题：
（1）哪句话能帮你确定李庄在图中的位置 ．从图中你还能读取有关李庄的一条信息是 ．
（2）绘图时，李明用①～④标注了河流，后来他发现②处不应该是河流，理由是 ， ．
（3）李明在创办苹果园时，他想选择甲区，但得到的答复是甲区为基本农田保护区，只允许种粮不允许种苹果，试甲区适宜种粮的有利条件 （至少两条）。
（4）李明种的苹果年产量达25﹣30吨左右，每年他都把苹果运到武汉销售，据此对李明运输苹果的方式和省份进行推测，合理的组合是 （在AB两项中分别选择正确答案的序号）。
A．运输方式：①铁路运输；②公路运输；③航空运输；④水路运输
B．省份：⑤河南；⑥湖北；⑦安徽；⑧江苏
（5）细心的李明还发现，每年秋末，烟台的草木开始变黄而武汉的草木却依然葱绿，出现这种现象的原因是 ．
九年级地理解答题困难题查看答案及解析
烟台市某乡镇的李明在家乡创办了苹果园．李明的老家李庄是某乡镇中地势最高的村庄．如图是李明办园前绘制的某乡镇等高线地形图．据此回答问题：
（1）哪句话能帮你确定李庄在图中的位置 ．从图中你还能读取有关李庄的一条信息是 ．
（2）绘图时，李明用①～④标注了河流，后来他发现②处不应该是河流，理由是 ．
（3）李明在创办苹果园时，他想选择甲区，但得到的答复是甲区为基本农田保护区，只允许种粮不允许种苹果，试分析甲区适宜种粮的有利条件。（至少两条）
（4）李明种的苹果年产量达25﹣30吨左右，每年他都把苹果运到武汉销售，据此对李明运输苹果的方式和省份进行推测，合理的组合是 （在AB两项中分别选择正确答案的序号）
A．运输方式：①铁路运输；②公路运输；③航空运输；④水路运输
B．省份：⑤河南；⑥湖北；⑦安徽；⑧江苏
（5）细心的李明还发现，每年秋末，烟台的草木开始变黄而武汉的草木却依然葱绿，出现这种现象的原因是 ．
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读我国东南沿海地区某地等高线地形图，回答问题。（7分）
（1）图中丙、丁两处分别表示的地形部位是：
（2）甲山位于乙山的______方，甲山的海拔应为______米以上。
（3）学生将利用假期组织学生进行登山活动，现有A、B两条登山路线，其中较为省力、安全的线路是_____。
（4）图示区域从因地制宜的原则考虑，最适合的农业类型是（ ）
A.畜牧业B.种植业 C.林果业 D.渔业
（5）A、B两处易形成河流的是______
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读等高线地形图，回答下列问题。
（1）地图三大基本要素为：比例尺、_____、_____。图中比例尺用数字式可表示为：______。
（2）写出图中字母所处的地形部位名称：A________，C________，D________。
（3）B、C两处等高线较密集、坡度较陡的是________处。
（4）①②之间的河流流向是________。
（5）该图所示地区海拔不足500米，其地形类型为________。
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下图为我国东南某地高速铁路建设等高线规划图。据此回答下列问题。
（1）图示区域的地形类型是_______。
（2）A所表示的地形部位是___，B所表示的地形部位是______。
（3）图中螺溪的流向大致是___。铁路桥甲的图上距离为2厘米，则实际长度为____米。
（4）为保护铁路，在图中①处建有护坡，原因是__________。
（5）沿直线MN绘制地形剖面图。请将图中未完成的地形剖面图补充完整。
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小张是烟台市某校的学生，他要绘制一幅学校周边的地形简图，在教师的指导下，他先对学校周边地形进行了一番观察记录，最后整理绘出了如图所示的等高线地形图。据此回答下列各题。
1.小张把绘制好的学校周边等高线地形图与地图册中的山东省地形图、中国地形图、世界地形图做了比较，他发现学校周边等高线地形图比其它三幅图的图幅面积略大，据此可以认定：①学校周边等高线地形图的比例尺最大 ②学校周边等高线地形图的比例尺最小 ③学校周边等高线地形图表示的范围最大④学校周边等高线地形图表示的范围最小，上述四种结论正确的是（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2.在考察学校周边地形时，小张在陡崖B处发现了含有大量海螺、海蚌等生物化石的岩石，据此他推断，学校所在的地区（ ）
A．山地正在不断升高
B．很快将从陆地变为海洋
C．历史上曾是海洋
D．很快会有地震发生
3.考察那天，小张站在山顶C处观察村庄A和学校的位置，他为学校位置的优越性感到自豪。小张感到的“优越性”可能是指：①学校位于山的阳坡②学校位于山的阴坡③学校地势海拔较高④学校地势较平坦（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4.考察时，小张沿着虚线箭头所示的方向由低处向高处望去，所看到的景观由近及远依次是（ ）
A．小麦—果树—松树 B．小麦—水稻—果树
C．水稻—果树—松树 D．水稻—小麦—果树
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今年“五一”假期小华参加学校组织的位于城市郊区的龙潭湖风景区研学旅行活动。请根据下列材料帮助小华解决在研学活动中遇到的问题。
材料一：左图为龙潭湖风景区及周边地区等高线地形图，图中字母表示龙潭湖风景区主要旅游景点“云际日出”“龙潭碧波”“攀岩挑战”“漂流探险”“古寺览幽” “愉悦采摘”的位置
材料二：右图为左图所示区域多年月平均气温和月降水量资料
（1）左图所示区域地形以________为主。
（2）结合右图，分析左图所示区域河流的水文特征。
（3）在左图中，景点“攀岩挑战”“漂流探险”的位置分别用________、________表示。（填写字母）
（4）当地村民在左图所示区域内拟建一座小型水库，利用管道自流引水至坪上村。若仅考虑地形因素，①②③④四处最适合修建大坝的是________。
（5）小华同学在采集制作岩石标本时，在D处岩石中发现了海洋生物化石，他感到非常疑惑，请帮助解释原因。
（6）研学结束，小华向当地村民建议减少水稻的种植面积，改种有机蔬菜、花卉、发展鱼、肉、禽、蛋生产以增加农民收入，你认为可行吗？请说明理由。
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今年“五一”假期小华参加学校组织的位于城市郊区的龙潭湖风景区研学旅行活动。请根据下列材料帮助小华解决在研学活动中遇到的问题。
材料一：左图为龙潭湖风景区及周边地区等高线地形图，图中字母表示龙潭湖风景区主要旅游景点“云际日出”“龙潭碧波”“攀岩挑战”“漂流探险”“古寺览幽” “愉悦采摘”的位置
材料二：右图为左图所示区域多年月平均气温和月降水量资料
（1）左图所示区域地形以________为主。
（2）结合右图，分析左图所示区域河流的水文特征。
（3）在左图中，景点“攀岩挑战”“漂流探险”的位置分别用________、________表示。（填写字母）
（4）当地村民在左图所示区域内拟建一座小型水库，利用管道自流引水至坪上村。若仅考虑地形因素，①②③④四处最适合修建大坝的是________。
（5）小华同学在采集制作岩石标本时，在D处岩石中发现了海洋生物化石，他感到非常疑惑，请帮助解释原因。
（6）研学结束，小华向当地村民建议减少水稻的种植面积，改种有机蔬菜、花卉、发展鱼、肉、禽、蛋生产以增加农民收入，你认为可行吗？请说明理由。
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