今年“五一”假期小华参加学校组织的位于城市郊区的龙潭湖风景区研学旅行活动。请根据下列材料帮助小华解决在研学活动中遇到的问题。
材料一：左图为龙潭湖风景区及周边地区等高线地形图，图中字母表示龙潭湖风景区主要旅游景点“云际日出”“龙潭碧波”“攀岩挑战”“漂流探险”“古寺览幽” “愉悦采摘”的位置
材料二：右图为左图所示区域多年月平均气温和月降水量资料
（1）左图所示区域地形以________为主。
（2）结合右图，分析左图所示区域河流的水文特征。
（3）在左图中，景点“攀岩挑战”“漂流探险”的位置分别用________、________表示。（填写字母）
（4）当地村民在左图所示区域内拟建一座小型水库，利用管道自流引水至坪上村。若仅考虑地形因素，①②③④四处最适合修建大坝的是________。
（5）小华同学在采集制作岩石标本时，在D处岩石中发现了海洋生物化石，他感到非常疑惑，请帮助解释原因。
（6）研学结束，小华向当地村民建议减少水稻的种植面积，改种有机蔬菜、花卉、发展鱼、肉、禽、蛋生产以增加农民收入，你认为可行吗？请说明理由。
九年级地理解答题中等难度题
今年“五一”假期小华参加学校组织的位于城市郊区的龙潭湖风景区研学旅行活动。请根据下列材料帮助小华解决在研学活动中遇到的问题。
材料一：左图为龙潭湖风景区及周边地区等高线地形图，图中字母表示龙潭湖风景区主要旅游景点“云际日出”“龙潭碧波”“攀岩挑战”“漂流探险”“古寺览幽” “愉悦采摘”的位置
材料二：右图为左图所示区域多年月平均气温和月降水量资料
（1）左图所示区域地形以________为主。
（2）结合右图，分析左图所示区域河流的水文特征。
（3）在左图中，景点“攀岩挑战”“漂流探险”的位置分别用________、________表示。（填写字母）
（4）当地村民在左图所示区域内拟建一座小型水库，利用管道自流引水至坪上村。若仅考虑地形因素，①②③④四处最适合修建大坝的是________。
（5）小华同学在采集制作岩石标本时，在D处岩石中发现了海洋生物化石，他感到非常疑惑，请帮助解释原因。
（6）研学结束，小华向当地村民建议减少水稻的种植面积，改种有机蔬菜、花卉、发展鱼、肉、禽、蛋生产以增加农民收入，你认为可行吗？请说明理由。
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
今年“五一”假期小华参加学校组织的位于城市郊区的龙潭湖风景区研学旅行活动。请根据下列材料帮助小华解决在研学活动中遇到的问题。
材料一：左图为龙潭湖风景区及周边地区等高线地形图，图中字母表示龙潭湖风景区主要旅游景点“云际日出”“龙潭碧波”“攀岩挑战”“漂流探险”“古寺览幽” “愉悦采摘”的位置
材料二：右图为左图所示区域多年月平均气温和月降水量资料
（1）左图所示区域地形以________为主。
（2）结合右图，分析左图所示区域河流的水文特征。
（3）在左图中，景点“攀岩挑战”“漂流探险”的位置分别用________、________表示。（填写字母）
（4）当地村民在左图所示区域内拟建一座小型水库，利用管道自流引水至坪上村。若仅考虑地形因素，①②③④四处最适合修建大坝的是________。
（5）小华同学在采集制作岩石标本时，在D处岩石中发现了海洋生物化石，他感到非常疑惑，请帮助解释原因。
（6）研学结束，小华向当地村民建议减少水稻的种植面积，改种有机蔬菜、花卉、发展鱼、肉、禽、蛋生产以增加农民收入，你认为可行吗？请说明理由。
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今年“五一”假期小华参加学校组织的位于城市郊区的龙潭湖风景区研学旅行活动。请根据下列材料帮助小华解决在研学活动中遇到的问题。
材料一：左图为龙潭湖风景区及周边地区等高线地形图，图中字母表示龙潭湖风景区主要旅游景点“云际日出”“龙潭碧波”“攀岩挑战”“漂流探险”“古寺览幽” “愉悦采摘”的位置
材料二：右图为左图所示区域多年月平均气温和月降水量资料
（1）左图所示区域地形以________为主。
（2）结合右图，分析左图所示区域河流的水文特征。
（3）在左图中，景点“攀岩挑战”“漂流探险”的位置分别用________、________表示。（填写字母）
（4）当地村民在左图所示区域内拟建一座小型水库，利用管道自流引水至坪上村。若仅考虑地形因素，①②③④四处最适合修建大坝的是________。
（5）小华同学在采集制作岩石标本时，在D处岩石中发现了海洋生物化石，他感到非常疑惑，请帮助解释原因。
（6）研学结束，小华向当地村民建议减少水稻的种植面积，改种有机蔬菜、花卉、发展鱼、肉、禽、蛋生产以增加农民收入，你认为可行吗？请说明理由。
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今年“五一”假期小华参加学校组织的位于城市郊区的龙潭湖风景区研学旅行活动。请根据下列材料帮助小华解决在研学活动中遇到的问题。
材料一 左图为龙潭湖风景区及周边地区等高线地形图,图中字母表示龙潭湖风景区主要旅游景点“云际日出”“龙潭碧波”“攀岩挑战”“漂流探险”“古寺览幽”“愉悦采摘”的位置。
材料二 右图为左图所示区域多年月平均气温和月降水量资料。
（研学前）
(1)左图所示区域地形以 为主。
(2)结合右图,分析图1所示区域河流的水文特征。
（研学中）
(3)在左图中,景点“攀岩挑战”的位置用 表示。(填写字母)
(4)当地村民在左图所示区域内拟建一座小型水库,利用管道自流引水至坪上村。若仅考虑地形因素,①②③④四处最适合修建大坝的是 。
（研学后）
(5)研学结束,小华向当地村民建议减少水稻的种植面积,改种有机蔬菜、花卉,发展鱼、肉、禽、蛋生产以增加农民收入。你认为可行吗?请说明理由。
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
小明参加了学校组织的定向越野比赛．图为“定向越野路线图”．请帮助小明解决他在比赛中遇到的问题．
（1）竞赛前小明先通过读图确定方向．该地图依据________ 确定方向．依据图示路线小明从起点出发，应向________ 方向进行可到达点标1．
（2）小明从点标2到点标3选择了沿图中所示直线行进，他穿越的地形部位为a：________ ，b：________ ．在该路段行进过程中，小明发现其东侧坡度较西侧坡度________ （陡，缓）．
（3）到达点标3后，由于疏忽，小明多跑了点标4至点标5的单程路程，其直线距离约________米．
（4）从点标6到点标7，你会选择什么路线行进，请把你的路线画在图中，并说明你所选择路线的理由．
理由：________ ．
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清明假期过后，同学们到离城市较近的“学农”基地参加社会实践活动。据此，完成下面小题。
1.同学们在“学农”基地观察到，这里主要种植蔬菜、花卉，同时还发展禽、蛋等生产，其主要原因是
①郊区地形多样，适宜发展多种农业生产②距城区较近，运输方便，可保证农产品的新鲜
③郊区的科技水平高，消费水平高，产品价格高④城市人口稠密，对花卉、蔬菜、禽蛋等的需求量大
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.在实践活动中，学生可能参与体验的农业活动有
①栽种花卉 ②菜田除草 ③纺织棉布 ④饲养家禽
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
3.“学农”活动可以帮助同学们认识到
A. 农业是衣食之源，是国民经济的基础 B. 农业是生存之本，是国民经济的主导
C. 只要农业发达，工业发达与否并不重要 D. 农业是衡量经济发展水平的唯一指标
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元旦假期中，北方某中学几位同学到我国南方某地研学考察。请你根据等高线地形图帮助他们完成下列要求。
（1）地形部位:③_______
（2）考察小分队想展开攀岩活动应选择(填序号)_______
（3）AB两点之间的气温差是________
（4）④处的海拔可能是______
A. 199米 B. 380米 C. 400米 D. 420米
（5）同学们惊奇地发现该地山上树木枝叶长得很茂盛，而此时自己家乡山上树木都枯黄掉叶了。其中一个同学立即想到地理课堂所学的知识：南北方地区植被类型不同。该地区的主要植被类型是_______
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2019年1月26日-2月24日是北京市中小学校放寒假时间。某学校地理老师组织了一次湖北自驾旅行活动（自己开汽车旅行）。由于节日期间高速免费，老师们第一天到达南阳后，准备第二天继续走高速前往恩施。但由于天气原因，第二天高速关闭，不得不转走国道，并改变行程前往湖北当阳。当阳以三国时期文化遗址闻名于世，如长坂坡古战场遗址、传说中的玉泉山关羽显圣处、张飞横矛处等，具有鲜明的地方文化特色。受特色文化的影响，当阳市旅游业发展很快，旅游收入逐步增加，旅游设施也逐步完善。但明显感到，受旅游人数增加影响，环境质量有所下降。离开当阳后，老师们继续完成了后面行程并于2月23日从湖北开始返京。返京途中，老师们在行经某路段时，发现挂有“鲁”字车牌的汽车数量逐渐增多并占有绝对多数，随后 “鲁”字牌汽车继续保持一段行程的绝对多数后逐渐减少，直至变为绝对少数。
依据题意，完成下面小题。
1.老师们之所以愿意选择自驾出游，是因为自驾游的优点是
A.速度快，节省时间 B.载客多，成本低
C.载客量大，速度快 D.旅途自主，活动方便
2.老师们出游期间高速免费的节日是
A.端午节 B.重阳节 C.春节 D.清明节
3.老师们旅行期间，造成高速公路关闭的天气是
A.
B.
C.
D.
4.老师们到达湖北后，当地最常见的主食可能是
A.面条 B.煎饼 C.米饭 D.糌粑
5.当阳市的特色地方文化对其旅游业的影响有
①旅游人数增多 ②基础设施逐步完善 ③景区环境变好 ④旅游收入增加
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.老师们返京途中遇到“鲁”车牌号最多的一段路，最可能出现在
A.山东省 B.安徽省 C.河南省 D.河北省
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某校学生到附近开展地理野外实践活动，请你参加并完成要求。
(1)读学校附近等高线地形图，其中200米等高线未画完，请你根据图中所示海拔数据将其补画完整。
(2)同学们沿图中虚线所示线路攀登山顶。山顶位于学校的方向是 。
(3)当先行的第一小组到达A地时，后行的第二小组还在B地，此时A、B两地的相对高度是 米。
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小华参加了学校的地理活动小组，利用暑假到某山区进行野外考察。读考察地等高线地形图和小华在该地某处拍摄的瀑布照片，回答问题。
(1)龙江河干流流向变化是——，该地区村庄的分布特征是——。
(2)该地区的地形特征是——，瀑布照片是在等高线地形图A、B、C、D四处中的——处拍摄的?
(3)根据材料判断该地区降水状况是——，说说你的判断理由。
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