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如图为消化系统图，请分析回答以下问题：（在[]内填标号，在横线上填相关内容）
（1）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为[________]________中
有[________]________分泌的消化液，分解了米饭．米饭经消化后的营养成分是由[________]________吸收的；
（2）吃下去的鸡蛋经消化后在[________]________处被吸收；
（3）某人因患急性阑尾炎，需开刀切除的器官是[________]________．
（4）我们每天吃进食物主要在________中消化，并且是吸收营养物质的主要场所，如果暴饮暴食就会增加它的负担，而影响健康．
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如图为人体消化系统组成示意图．请据图回答：
（1）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为[______]______中有______分泌的消化液，分解了米饭．米饭经消化后的营养成分是由[______]______吸收的．
（2）当[______]______分泌的胆汁不足时，将影响肥肉的消化．
（3）只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[______]______．
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如图为人体消化系统组成示意图。据图回答：
（1）细嚼馒头一会儿，感觉有点甜味，这是因为[ ] ________中有[ ]___________分泌的消化液，分解了馒头。馒头经消化后的营养成分是由[ ] __________ 吸收的。
（2）[ ] __________既没有消化功能又没有吸收功能。
（3）某同学早餐喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白质经消化后的营养成分是_________，只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[ ]_________。
（4）[ ]___________能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
（5）人体内最大的消化腺是[ ]__________ ，它分泌的消化液能促进脂肪的消化。
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如图为人体消化系统组成示意图。据图回答：
（1）细嚼馒头一会儿，感觉有点甜味，这是因为[ ] ________中有[ ]___________分泌的消化液，分解了馒头。馒头经消化后的营养成分是由[ ] __________ 吸收的。
（2）[ ] __________既没有消化功能又没有吸收功能。
（3）某同学早餐喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白质经消化后的营养成分是_________，只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[ ]_________。
（4）[ ]___________能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
（5）人体内最大的消化腺是[ ]__________ ，它分泌的消化液能促进脂肪的消化。
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图为人体消化系统组成示意图。据图回答：
(1)细嚼馒头一会儿，感觉有点甜味，这是因为[ ]________中有[ ]________分泌的消化液，分解了馒头。馒头经消化后的营养成分是由[ ]________吸收的。
(2)[ ]________既没有消化功能又没有吸收功能。
(3)某同学早餐喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白质经消化后的营养成分是________，只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[ ]________。
(4)[ ]________能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
(5)人体内最大的消化腺是[ ]________，它分泌的消化液能促进脂肪的消化。
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如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题．（在[]内填标号，在横线上填相关内容）
（1）呼吸道中由许多软骨组成，能保证气流畅通的圆筒形管道主要是[________]________．呼吸道不仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使气体变得温暖、________、________．
（2）呼吸道感染时，常并发中；中耳炎．病菌是经[________]________通过咽鼓管侵入中耳的．
（3）[________]________是呼吸系统的主要器官，其________就发生在[3]肺泡和它外面缠绕的毛细血管之间．
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成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答（[]中填标号，横线上填文字）：
（1）种皮由图甲中[]_____发育而来；子代植株的幼体由图甲中[]_____受精后发育而来。
（2）图乙中[]_____将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由_____（填标号）提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是_____（答两条即可）。
（3）胎儿通过图丙中[]_____与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是_____，该方式能够提高后代的成活率。
（4）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是_____。
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成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答（[]中填标号，横线上填文字）：
（1）种皮由图甲中[]_____发育而来；子代植株的幼体由图甲中[]_____受精后发育而来。
（2）图乙中[]_____将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由_____（填标号）提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是_____（答两条即可）。
（3）胎儿通过图丙中[]_____与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是_____，该方式能够提高后代的成活率。
（4）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是_____。
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成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答（[]中填标号，横线上填文字）：
（1）种皮由图甲中[]_____发育而来；子代植株的幼体由图甲中[]_____受精后发育而来。
（2）图乙中[]_____将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由_____（填标号）提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是_____（答两条即可）。
（3）胎儿通过图丙中[]_____与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是_____，该方式能够提高后代的成活率。
（4）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是_____。
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成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答（[]中填标号，横线上填文字）
（1）种皮由图甲中[]_____发育而来，胚由图甲中_____受精后发育而来。
（2）图乙中[]_____将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由_____（填标号）提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是_____（答一条即可）。
（3）胎儿通过图丙中[]_____与母体进行物质交换。