我们不看到同学，但能辨别出是哪位同学在谈话，主要是A．每个人说话的音色不同B．每个人说话的...

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我们不看到同学，但能辨别出是哪位同学在谈话，主要是（）
A．每个人说话的音色不同
B．每个人说话的响度不同
C．每个人说话的音调不同
D．每个人发出的声速不同

九年级物理选择题中等难度题

少年，再来一题如何？

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我们不看到同学，但能辨别出是哪位同学在谈话，主要是（）
A．每个人说话的音色不同
B．每个人说话的响度不同
C．每个人说话的音调不同
D．每个人发出的声速不同
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当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在谈话，这时你判断的主要根据是他们的（　　）
A. 音调不同　　 B. 音色不同　　 C. 响度不同　　 D. 声音大小不同

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当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在谈话，这时你判断的主要根据是它们的（）
A．音色不同
B．音调不同
C．响度不同
D．都不对
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课间休息时，正在做作业的小欣，不用抬头就能分辨教室外是哪位同学在叫她，其主要判断依据是：不同的人发出的声音的特性中（）
A．音色一般不同
B．响度一般不同
C．音调一般不同
D．振幅一般不同
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黔东南侗族大歌被列入联合国《人类非物质文化遗产代表作名录》，其特点是多声部、无指挥、无伴奏．演唱时听众能欣赏到模拟鸟叫虫鸣、高山流水等自然之音，主要是听众能辨别出不同声音的（）
A．音色
B．音调
C．响度
D．频率
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我们通过声音能区分不同的人，主要是依据说话人声音的（　　）
A．音色 B．音调 C．响度 D．速度

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听声音就能区别出熟悉的人谁在说话，主要是因为每个人发出的声音（）
A．音调不同
B．响度不同
C．音色不同
D．频率不同
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在班级进行的物理知识抢答赛中，坐在前排座位的同学，不用回头，根据说话的声音就能判断出是谁在抢答，这是因为不同人的声音具有不同的（）
A．振幅
B．频率
C．响度
D．音色
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用几种不同的乐器先后演奏同一首乐曲，根据声音的不同我们能辨别出不同的乐器，辨别依据是不同乐器发出声音的（）
A．音调不同
B．响度不同
C．音色不同
D．音调、响度和音色都不同
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关于声现象中，下列说法正确的是（　）
A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
B. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
C. 公共场合要“轻声说话”指的是减小声音的响度
D. 超声波可以在真空中传播

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