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在密闭、透明的玻璃罩内放入一只小白鼠和一盆绿色植物，小白鼠能正常生活一段时间，这是因为（ ）
A．小白鼠不需要氧气
B．玻璃罩中原有的氧气足够小白鼠呼吸所需
C．绿色植物的光合作用为小白鼠提供氧气
D．绿色植物的呼吸作用为小白鼠提供氧气九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如右图)，做如下实验：
（1）如将此装置放置在阳光下，小白鼠将正常活着。原因是玻璃罩中的绿色植物进行了某种生理作用，为小自鼠进行生命活动提供了氧气。该作用的过程可用下列式子表示：________ 。此装置若取出绿色植物，小自鼠将死亡，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。
（2）如放在黑暗环境中，小白鼠将________ 。原因是________。
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将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如图），并做以下实验：
（1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了______，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡．由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收______，释放______．
（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是______；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会______，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的______．
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将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如图），并做以下实验：
（1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了_____，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡．由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收_____，释放_____．光合作用的公式：_____
（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是_____；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会_____，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的_____．
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将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如图），并做以下实验：
（1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了______，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡．由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收______，释放______．
（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是______；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会______，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的______．
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将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如下图），并做以下实验：
（1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了____________，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收__________ ，释放 ___________ 。
（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是___________ ______________；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会_________ ，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的__________ 。
⑶此实验还不精确，不能避免实验的_________，应重复多次。
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下图中甲、乙、丙是放在阳光下的大小一样、密闭的玻璃装置．乙、丙中各放一盘发育阶段相同、生长良好的花，甲、丙中各放一只同样年龄、相同性别和体质的小白鼠．
（1）图______中的小白鼠比另一只生活的时间长，因为此图中的植物通过______产生了______，从而使这只小白鼠能获得较多的______．
（2）图______中的花比另一盆花生活的时间短，因为这盆花把密封罩内的______用尽，植物体就不能进行______了．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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下图中甲、乙、丙是放在阳光下的大小一样、密闭的玻璃装置．乙、丙中各放一盘发育阶段相同、生长良好的花，甲、丙中各放一只同样年龄、相同性别和体质的小白鼠．
（1）图______中的小白鼠比另一只生活的时间长，因为此图中的植物通过______产生了______，从而使这只小白鼠能获得较多的______．
（2）图______中的花比另一盆花生活的时间短，因为这盆花把密封罩内的______用尽，植物体就不能进行______了．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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根据实验设计和现象回答：
A图是把一只蜡烛放在密闭的玻璃罩中燃烧，不一会儿，蜡烛熄灭了；
B图是把一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩里，几个小时后，小白鼠死亡；
C图是把一支蜡烛放在装有绿色植物的玻璃罩里，蜡烛不灭；
D图是把一只小白鼠放在装有绿色植物的玻璃罩里，小白鼠仍然存活．
请探究下列问题：
（1）B图中，小白鼠死亡的原因是________消耗完了．
（2）D图中小白鼠能存活的原因是有足够小白鼠生存所需的________．
（3）A图对于C图来说是起________作用．
（4）上述实验说明了植物能产生________．
（5）呼吸作用的意义在于：分解________，为生命活动提供________．九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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如图是英国科学家普利斯特利做的实验；把一只点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩里，蜡烛不久熄灭了，小白鼠很快死去（图A）．把一盆植物和一只点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里，植物能较长时间活着，蜡烛也没有熄灭（图B）．把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里，植物和小白鼠都能正常活着（图C）．请分析回答：
（1）图A所示实验中蜡烛熄灭、小白鼠死亡的原因是________；
（2）小明在作图B所示实验时失败了，请你帮助他分析实验失败的原因：________．怎样才能保证实验成功？________；
（3）小强在作图C所示实验时，发现密闭玻璃罩内壁上出现了小水珠，你认为出现小水珠的原因是：________．九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析