下列句子中划线的词语解释有误的一项是(2分)( )
A.女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。(犹豫) |
B.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。(用) |
C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。(形容人声喧闹) |
D.别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。(又多又乱,没有条理。 |
七年级语文选择题简单题
下列句子中划线的词语解释有误的一项是(2分)( )
A.女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。(犹豫) |
B.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。(用) |
C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。(形容人声喧闹) |
D.别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。(又多又乱,没有条理。 |
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不是句中加线词语近义词的是( ) (2分)
A.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了。同窗:同学
B.女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。踌躇:彷徨
C.老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟:熟练
D.它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌:嫉妒
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读下面文字,根据拼音写出汉字或给汉字注音。
①对于广大的关东原野,我心里怀着炽( )痛的热爱。
②女佣略踌躇( )后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的;他时而激情满怀,时而义愤填yīnɡ( )。
③什么是快乐?邓稼先认为为祖国的国防事业jū( )躬尽瘁,死而后已是快乐的;闻一多认为为寻求救济民族文化药方而qiè ( )而不舍、沥尽心血是快乐的;福楼拜认为周末与博学多识的朋友相聚时大家一拍jí ( )合、忘乎所以是快乐的。
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读下面文字,根据拼音写出汉字或给汉字注音。
①对于广大的关东原野,我心里怀着炽( )痛的热爱。
②女佣略踌躇( )后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的;他时而激情满怀,时而义愤填yīnɡ( )。
③什么是快乐?邓稼先认为为祖国的国防事业jū( )躬尽瘁,死而后已是快乐的;闻一多认为为寻求救济民族文化药方而qiè ( )而不舍、沥尽心血是快乐的;福楼拜认为周末与博学多识的朋友相聚时大家一拍jí ( )合、忘乎所以是快乐的。
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请选出下列句子中划线词语运用有误的一句( )(2分)
A.周笔畅的童年照片曝光,其姿势表情让人忍俊不禁。 |
B.七年级(21)班的班长思想品德好,工作能力强,真可谓德高望重。 |
C.他们从小青梅竹马,发誓即使是海枯石烂也不分开。 |
D.登上方岩,无限风光尽收眼底,令人心旷神怡。 |
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请选出下列句子中划线词语运用有误的一句( )
A.周笔畅童年照片曝光,其姿势表情让人忍俊不禁。 |
B.九年级(3)班的班长思想品德好,工作能力强,可谓德高望重。 |
C.他们从小青梅竹马,发誓即使是海枯石烂也不分开。 |
D.登上塘朗山,无限风光尽收眼底,令人心旷神怡。 |
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下列句子中划线的词语运用有误的一项是( )
A. 迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息,带来了生活的欢乐和幸福。
B. 撒哈拉沙漠并不像人们想象的那样是不毛之地,沙漠中的绿洲生机勃勃。
C. 我们平时应注意多观察多积累,这样写作时灵感才会源源不断地涌出来。
D. 这方面我实在沉默寡言得很,不敢妄加评论,以免闹出笑话来。
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下列句子划线词语的含义解释有误的一项是( )
A.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。(漂渺:指戏台漂流得又远又小) |
B.它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵,还仿佛窥伺着驾驭人的颜色。(颜色:指人物脸上的表情) |
C.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。(毛骨悚然:指环境的单调让人感到十分的恐惧) |
D.但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(机关:这里是秘密的意思) |
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下列句子中加下划线的词语运用有误的一项是( )
A. 我们在工作中要勇挑重担,一味地拈轻怕重,只会让我们止步不前,毫无出头之日。
B. 人们在事故中表现出来的这种麻木不仁、见死不救的态度已引起全社会的关注。
C. 学习不能囫囵吞枣,应该精益求精,只有这样,才能在攀登知识的高峰上更上一层楼。
D. 我们在为远大理想奋斗的过程中,要有一个明确的目标,见异思迁,矢志不移。
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选择下列词语解释有误的一项( )
A.恐前后受其敌:敌对,这里是胁迫、攻击的意思。 |
B.意踌躇:原指犹豫不决、徘徊不前;这里形容思潮起伏,陷入沉思。 |
C.拮据:缺少钱,生活境况窘迫。茶楼酒肆:铺子。 |
D.“意暇甚”中的“意”与“意将隧入以攻其后也”中的“意”意思相同。 |
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