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同学们在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源用三节新干电池，小灯泡额定电压为2.5V，灯丝电阻阻值约为10Ω．
（1）请用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整．
（2）小明同学正确连接电路闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是______（写出一种即可）．
（3）小亮同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为（如图乙所示）______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向______（填“A”或“B”）端移动．
（4）小光同学根据实验数据画出如图丙所示的I-U图象，计算出小灯泡的额定功率是______W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丁的电流表中标出．
（5）根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐______，原因是______．
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同学们在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源用三节新干电池，小灯泡额定电压为2.5V，灯丝电阻阻值约为10Ω．
（1）请用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整．
（2）小明同学正确连接电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是______．
（3）小亮同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为（如图乙所示）______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动．
（4）小光同学根据实验数据画出如图丙所示的I-U图象，计算出小灯泡的额定功率是______W．
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同学们在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源用三节新干电池，小灯泡额定电压为2.5V，灯丝电阻阻值约为10Ω．
（1）请用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整．
（2）小明同学正确连接电路闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是______（写出一种即可）．
（3）小亮同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为（如图乙所示）______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向______（填“A”或“B”）端移动．
（4）小光同学根据实验数据画出如图丙所示的I-U图象，计算出小灯泡的额定功率是______W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丁的电流表中标出．
（5）根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐______，原因是______．
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同学们在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源用三节新干电池，小灯泡额定电压为2.5V，灯丝电阻阻值约为10Ω．
（1）请用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整．
（2）小明同学正确连接电路闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是 （写出一种即可）．
（3）小亮同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为（如图乙所示） V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向 （填“A”或“B”）端移动．
（4）小光同学根据实验数据画出如图丙所示的I﹣U图象，计算出小灯泡的额定功率是 W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丁的电流表中标出．
（5）根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 ，原因是 ．
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同学们在分组“测定小灯泡额定功率”的过程中，图甲是电路图，图乙是实物图，电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压是2.5V，灯丝电阻约10Ω。
（1）用笔画线代替导线把实物电路连接完整（导线不交叉）；
（__________）
（2）甲组同学闭合开关时发现灯泡特别亮，说明他在闭合开关前_______________________；
（3）乙组同学按电路图连接好电路，闭合开关后，发现灯不亮，电流表有明显读数，电压表示数为零，则电路故障是_______________________；
（4）丙组同学按电路图连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，灯泡亮度不变，且很亮，则电路故障是_______________________；
（5）在实验过程中，电路故障时有发生，如果发现电路有故障时，我们首先要进行的正确操作是：_______________________；
（6）排除电路故障后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.1V时，要使灯泡正常发光，滑片应向___________适当移动（选填“左”或“右”）；灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，则此灯泡的额定功率为___________W。
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“测量小灯泡电功率”的实验中，电源为两节新干电池，电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值20Ω.
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片向B滑动时，接入电路阻值减小，且导线不能交叉) ________.
(2)实验时，某个小组同学刚闭合开关就发现小灯泡亮度很亮然后马上熄灭了，老师指出了同学们操作时的错误是__，同时提醒同学们注意观察此时电表的示数，发现电流表无示数，电压表__________(选填“有示数”， “ 无示数”).
(3)断开开关，更换了相同规格的小灯泡后重新按照正确的操作进行实验.移动滑片，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定电流为___A,小灯泡的额定功率是___W, 小灯泡正常发光的电阻是__Ω.
(4)小华打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0，只利用一只电压表，通过图中操作(开关S接“a”“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率．图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是____．
A．两种方案都能
B．两种方案都不能
C．丙方案能，丁方案不能
D．丙方案不能，丁方案能
(5)小华还想探究“在电压一定的情况下，电流与电阻的关系”，于是将甲图中的小灯泡换成四个阻值分别为10Ω, 8Ω, 6Ω和4Ω的定值电阻，其余连接均不改变.在实验过程中，将4个定值电阻依次接入电路，调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持某个值U0不变，为了能够顺利得到4组I 、R数据，完成实验，该电压U0的取位大小应满足:___________ ；完成实验后，小华分析数据得到：在电压一定的情况下，___________的结论．
(6)完成实验后，小华想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值，他用该电阻替换灯泡后，发现电压表损坏了，便将其拆除．若滑动变阻器的最大阻值用R0表示，你在不改变其他元件连接的方式下，帮他完成实验：(几次实验后，电池电压稍有下降)
实验步骤：A．_______________________________________；
B．_______________________________________；表达式：_______________(用所测物理量符号表示)．
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如图a是“测量小灯泡电功率”的实物图，电源是两节新干电池、小灯泡额定电压是2.5V，灯丝电阻约10Ω．
（1）用笔画线代替导线，将未连接完的实物电路图连接完整（导线不许交叉）；
（2）某同学连接完电路后，闭合开关发现电灯不亮，电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则电路故障可能是（写出一种可能即可）______．
（3）排除故障后，闭合开关时，小灯泡特别亮，说明他在闭合开关前______．
（4）为了测定小灯泡的额定功率，实验时应调节______使电压表的示数为______V，如果这时电流表指针如图b所示，则小灯泡的额定功率是______W．
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某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10欧．
（1）请你用笔划线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）某次实验时，电压表示数如图乙所示，此时灯泡两端的电压为______ V；如果要使灯泡正常发光，应该向______ （选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片．
（3）小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是______ W．
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某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图1甲中的实物电路连接完整．
（2）某次实验时，电压表示数如图1乙所示，此时滑动变阻器两端的电压为________V；如果要使灯泡正常发光，应该向________（选填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片．
（3）小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图1丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是________W．
（4）某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图2所示，则出现的问题是________．
（5）在实验中，小章同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也相应减小，造成这一变化的合理解释是________．
A．导体电阻与导体两端的电压有关；
B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比；
C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻变小；
D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小．
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某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图1甲中的实物电路连接完整．
（2）某次实验时，电压表示数如图1乙所示，此时滑动变阻器两端的电压为________V；如果要使灯泡正常发光，应该向________（选填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片．
（3）小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图1丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是________W．
（4）某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图2所示，则出现的问题是________．
（5）在实验中，小章同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也相应减小，造成这一变化的合理解释是________．
A．导体电阻与导体两端的电压有关；
B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比；
C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻变小；
D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小．