人体消化系统的组成和功能
⑴消化系统包括 和 两部分，食物经过消化道各器官的顺序是 。（用数字和箭头表示）
⑵最初消化淀粉的结构是［ ］ ，因由［ ］ 分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；对蛋白质进行初步消化的器官是［ ］ ，与此功能有关的消化腺是位于胃内的 ；人体内最大的消化腺是［ ］ ，能分泌 ，虽然不含 ，但能促进 的消化。
⑶消化食物和吸收营养物质的主要场所是［ ］ ，其内壁上的 分泌的消化液中含消化 的酶。小肠中含有三种消化液是 。
七年级生物填空题简单题
人体消化系统的组成和功能
⑴消化系统包括 和 两部分，食物经过消化道各器官的顺序是 。（用数字和箭头表示）
⑵最初消化淀粉的结构是［ ］ ，因由［ ］ 分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；对蛋白质进行初步消化的器官是［ ］ ，与此功能有关的消化腺是位于胃内的 ；人体内最大的消化腺是［ ］ ，能分泌 ，虽然不含 ，但能促进 的消化。
⑶消化食物和吸收营养物质的主要场所是［ ］ ，其内壁上的 分泌的消化液中含消化 的酶。小肠中含有三种消化液是 。
七年级生物填空题简单题
人体消化系统的组成和功能
⑴消化系统包括 和 两部分，食物经过消化道各器官的顺序是 。（用数字和箭头表示）
⑵最初消化淀粉的结构是［ ］ ，因由［ ］ 分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；对蛋白质进行初步消化的器官是［ ］ ，与此功能有关的消化腺是位于胃内的 ；人体内最大的消化腺是［ ］ ，能分泌 ，虽然不含 ，但能促进 的消化。
⑶消化食物和吸收营养物质的主要场所是［ ］ ，其内壁上的 分泌的消化液中含消化 的酶。小肠中含有三种消化液是 。
七年级生物填空题简单题查看答案及解析
如图是人体消化系统组成结构示意图，请辨识图示，回答下列问题。
（1）人体消化道包括消化管和消化腺两部分，组成消化道的结构或器官，按照由上至下的顺序，包括图中的____；组成消化腺的腺体，按照由上至下的顺序，包括图中的⑦唾液腺和____等腺体。
（2）肝脏分泌的胆汁中没有____，直到促进脂肪分解的作用。
（3）图中没有体现出来的消化腺还有____。
（4）我们吃的食物主要在____（填写图中数字序号或结构名称）内被消化、吸收后随血液循环运往全身各处。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是食物经过人体消化道时，糖类.蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列顺序.请据图回答.
（1）曲线甲是 的消化，曲线乙是 的消化，曲线丙是 的消化
（2）字母C代表的器官是 ______， 消化的终产物在 处被吸收.
（3）蛋白质开始消化的部位是 ___，最终被消化成 _______________。
（4）淀粉开始消化的部位是 ___，最终被消化成 ___________。
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
小明同学学习消化系统的知识后，绘制了下列2幅图并进行了相关的探究实验，图一表示人体消化系统的部分器官。图二表示食物通过人体消化道时淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序，其中B代表咽和食道，请根据该图完成问题：
（1）图一中，具有消化功能的器官有____（写数字）。
（2）图二中，曲线甲、丙分别表示____的消化，D部位的消化液有______。
（3）如表是小明同学进行探究实验的记录，请根据表中信息填写有关内容。
1号和2号作为一组对照实验，变量是____，加入碘液后1号试管不变蓝色的原因是____；若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的是____；1号与3号试管相比，要探究的问题是______________
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
小明同学学习消化系统的知识后。绘制了下列2辐图并进行了相关的探究实验，图一表示人体消化系统的部分器官，图二表示食物通过人体消化道时淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。其中b代表咽和食道，请根据该图完成问题：
（1）图一中，具有消化功能的器官有______（写数字）。
（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[]______，结构与功能相适应，其与吸收功能相适应的特点有______（写出1条即可）。
（3）图二中C部位在图一中所对应的器官是[______]（填数字），该器宫内的腺体所分泌的消化液含有______酶。
（4）人体内轻大的消化腺是[]______，肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是其分泌______过少，影响了脂肪的消化。
（5）如表是小明同学进行探究实验的记录，请根据表中信息填写有关内容。
| 试管编号 | 加入物质 | 处理方法 | 检验方法 | 现象 |
| 1 | 2毫升唾液、馒头碎屑 | 搅拌均匀、37℃、10分钟、冷却 | 加入碘液 | |
| 2 | 2毫升清水、馒头碎屑 | 搅拌均匀、37℃、10分钟、冷却 | 加入碘液 | |
| 3 | 馒头碎屑 | 搅拌均匀、0℃、10分钟、冷却 | 加入碘液 |
1号和2号作为一组对照实验，变量是______，加入碘液后1号试管不变蓝色的原因是______；若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的是______；若1号与3号试管相比，要探究的问题是______。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
小明同学学习消化系统的知识后，绘制了下列2幅图并进行了相关的探究实验，图一表示人体消化系统的部分器官。图二表示食物通过人体消化道时淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序，其中B代表咽和食道，请根据该图完成问题：
（1）图一中，具有消化功能的器官有____（写数字）。
（2）图二中，曲线甲、丙分别表示____的消化，D部位的消化液有______。
（3）如表是小明同学进行探究实验的记录，请根据表中信息填写有关内容。
1号和2号作为一组对照实验，变量是____，加入碘液后1号试管不变蓝色的原因是____；若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的是____；1号与3号试管相比，要探究的问题是______________
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
小明同学学习消化系统的知识后，绘制了下列两幅图并进行了相关的探究实验，图一表示人体消化系统的部分器官。图二表示食物通过人体消化道时淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序，其中B代表咽和食道，请根据该图完成问题。
（1）图一中，具有消化功能的器官有_________（填图中标号）。
（2）图二中，曲线甲、丙分别表示____、______的消化，D部位的消化液有_________。
（3）下表是小明同学进行探究实验的记录，请根据表中信息填写有关内容。
| 试管编号 | 加入物质 | 处理方法 | 检验方法 | 现象 |
| 1 | 2 mL唾液、馒头碎屑 | 搅拌均匀、37℃、10分钟、冷却 | 加入碘液 | _____ |
| 2 | 2 mL清水、馒头碎屑 | 搅拌均匀、37℃、10分钟、冷却 | 加入碘液 | _____ |
| 3 | 2 mL唾液、馒头碎屑 | 搅拌均匀、0℃、10分钟、冷却 | 加入碘液 | _____ |
1号和2号作为一组对照实验，变量是___，加入碘液后1号试管不变蓝色的原因是____；若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的是_____；1号与3号试管相比，要探究的问题是______
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
下图一为人体消化系统组成示意图；图二为食物经过人体消化道时，淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，甲、乙、丙标注的是三种物质被消化的起点部位，字母表示组成消化道各器官的排列顺序。请回答问题：
（1）肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎病毒影响了图一中[ ]______分泌胆汁的功能，胆汁中______（填“含有”或“不含”）消化酶。
（2）据图二可知，淀粉、蛋白质和脂肪被消化的主要部位是[ ]______。曲线甲代表______（物质名称）的消化过程，该物质最终被分解为________。
（3）图二中的 C 部位在图一中所对应的器官是[ ]______，该器官内腺体所分泌的消化液中含有______酶。
（4）消化丙物质需要图一中位于[]这些部位分泌的消化液的共同作用。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列顺序，其中D表示小肠。请据图回答。
（1）曲线甲代表的是_________的消化。
（2）字母C代表的器官是__________。
（3）蛋白质在__________最先进行消化，然后在 _________最终消化，其终产物是_________。
（4）小肠内含有的消化液有 __________ 、______________ 和 ______________。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图示消化系统的组成，据图回答：
（1）人体消化系统包括两部分_____．
（2）基本没有吸收功能的器官是_____（填序号）．没有消化和吸收功能的器官是_____；
（3）能分泌胰液的器官是[⑤]_____，消化和吸收的主要器官是[]_____．
（4）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是_____（填序号）；肝脏分泌的_____对精瘦肉没有消化作用．
（5）葡糖糖进入人体后，大部分在细胞内被分解并释放能量，供人体各种生命活动利用，多余的部分则转变成_____贮存备用．
七年级生物综合题简单题查看答案及解析