如图所示甲图是学习兴趣小组探究电阻上的电流跟两端电压关系的电路图，通过改变滑动变阻器R2的阻值，记录电压表和电流表多组数据后作出了乙图所示的U-I关系图象a、b、c．则乙图中能表示通过R2的电流随其两端电压变化关系的图象是（ ）
A．a
B．6
C．c
D．a或c
A．a
B．6
C．c
D．a或c
九年级物理选择题中等难度题
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九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
为了探究串联电路中，滑动变阻器阻值改变时，通过变阻器的电流I滑与其两端电压的关系。某小组同学选用10欧的定值电阻、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器和电压恒为18伏的电源，按如图连接电路，进行实验，记录相关数据在表一中。接着，他们更换定值电阻和滑动变阻器，重复实验过程，并记录数据于表二、表三中。
表一（R定=10欧，R滑“20Ω 2A”）
| 实验序号 | U滑（伏） | I滑（安） |
| 1 | 12 | 0.6 |
| 2 | 8 | 1.0 |
| 3 | 6 | 1.2 |
| 4 | 4 | 1.4 |
| 5 | 0 | 1.8 |
表二（R定=15欧，R滑“100Ω 2A”）
| 实验序号 | U滑（伏） | I滑（安） |
| 6 | 15 | 0.2 |
| 7 | 9 | 0.6 |
| 8 | 6 | 0.8 |
| 9 | 3 | 1 |
| 10 | 0 | 1.2 |
表三（R定=10欧，R滑“50Ω 2A”）
| 实验序号 | U滑（伏） | I滑（安） |
| 11 | 15 | 0.3 |
| 12 | 13 | 0.5 |
| 13 | 7 | 1.1 |
| 14 | 2 | 1.6 |
| 15 | 0 | 1.8 |
（1）分析比较实验序号1～5 (6～10或11～12)的实验数据，可得出的初步结论是：串联电路中，当滑动变阻器的阻值改变时，_______________。
（2）分析此较实验序号1～5 (6～10或11～12)中的I滑变化量与U滑变化量的倍数关系，可得出的初步结论是：串联电路中，当滑动变阻器的阻值改变时，________________。
（3）进一步比较表一与表三中的U滑变化量与I滑变化量的比值，发现：当定值电阻相同，则_______相同。
（4）再进一步比较表一（或表二或表三）中的U滑变化量与I滑变化量的比值与定值电阻阻值的大小关系，可得出的初步结论是：_________。请你用理论推导的方法证明上面的结论。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
某学习小组利用如图甲所示的电路探究通过电阻R的电流跟它两端电压U的关系。已知电源电压为3V且保持不变。滑动变阻力器标有“20Ω1A”字样。
（1）小明实验中多次调节滑动变阻器的滑片，改变电阻R两端的电压，记下电表的示数，得到如图丙所示的U﹣I关系图象。上述实验中刚闭合开关时，电压表的示数为_____，电流表的示数为_____。
（2）实验表明：_____。
（3）下表是小华等另外几个同学另选实验器材，用如图丁所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系，电压不变。
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.12 |
实验过程中，当小华将电阻箱R的阻值从10Ω调为20Ω时，此时电压表示数会_____（填“变大”或者“变小”），为了保证_____，此时滑动变阻器的滑片应该向_____调节（填“向左”或者“向右”）。
（4）小华做第4次实验时，将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数，这个示数可能是_____。
A.0.2A B.0.18A C.0.15A D.0.14A。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
某学习小组利用如图甲所示的电路探究通过电阻R的电流跟它两端电压U的关系．已知电源电压为3V且保持不变．滑动变阻力器标有“20Ω 1A”字样。
（1）小明实验中多次调节滑动变阻器的滑片，改变电阻R两端的电压，记下电表的示数，得到如图丙所示的U﹣I关系图象．上述实验中刚闭合开关时，电压表的示数为______，电流表的示数为______．
（2）实验表明：______．
（3）下表是小华等另外几个同学另选实验器材，用如图丁所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系，电流电压不变．
实验过程中，当小华将电阻箱R的阻值从10Ω调为20Ω时，此时电压表示数会__（填“变大”或者“变小”），为了保证______，此时滑动变阻器的滑片应该向______调节（填“向左”或者“向右”）．
（4）小华做第4次实验时，将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数，这个示数可能是______．
A.0.2A B.0.18A C.0.15A D.0.14A
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小明用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R'的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R'两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R'的关系图线，如图乙．电源电压恒为6V
（1）记录第一组数据时，电阻箱R'的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少?
（2）小明在实验过程中．控制电阻箱R'两端的电压是多大?
（3）记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0．4 A，此时电阻箱R'消耗的功率是多少?滑动变阻器接入电路中的电阻是多大?
（4）记录第四组数据时，电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是多少?
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
如图，保证定值电阻R的阻值不变，通过调节滑动变阻器的滑片P改变电压表和电流表的示数，可以完成的实验探究有
A. 通过导体的电流与导体两端电压的关系
B. 通过导体的电流与导体电阻的关系
C. 在串联电路中，总电阻与各串联电阻的关系
D. 利用伏安法测量定值电阻R的阻值
九年级物理多选题中等难度题查看答案及解析
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电阻R/Ω | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电阻R/Ω | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
李明在研究“电流跟电阻之间的关系”时，设计了图所示的电路，通过调节滑动变阻器使电阻箱两端电压保持不变，改变电阻箱接入电路的阻值从而改变电流。记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析，归纳出电流与电阻之间的关系式：________。 （1分）
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电阻R/Ω | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验所用电路如图所示．
（1）他们测得多组数据记录在表一中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同．请你利用表中数据在右图中作出I﹣U图象，并回答造成这种不同的原因：____．
| 表一 | 表二 | |||||||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 实验组次 | 1 | 2 | 3 | |
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 | |
| 电流I/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 | 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.16 |
（2）接着小组同学拿来5 Ω、10 Ω、15 Ω的三个定值电阻，探究“电流与电阻的关系”，实验中数据读取准确无误．
①由于操作不当，导致表二中第____次实验的数据存在错误，出错的原因是____．
改正表二的错误后，分析数据我们得到的结论是____
②记录第1次实验数据时，定值电阻与滑动变阻器消耗功率的比值a；记录第2次实验数据时，定值电阻与滑动变阻器消耗功率的比值b；则a____b (大于/小于/等于”)．
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