读“地球公转示意图”（下左图）、“圭表示意图”（下右图）和资料，回答下列问题。
资料：圭表是我国古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器，通过观测“圭”上“表”影的长短变化可确定节气。
（1）左图中当地球运行至a位置时，太阳直射的纬线是 ，全球昼夜长短的分布规律是 。
（2）右图中当地球从b位置运行至c位置时，北京地区正午太阳高度逐渐 ，北极圈内极昼范围逐渐 ，地球从b位置运行至c位置时，地球公转速度变化规律 。
（3）右图中“圭”的适宜长度取决于左图中 位置（填字母）正午“表”影长度。安放圭表时，“圭”的两端应指示 方向，若该地一年日影最短时长度刚好等于表的长度，则该地纬度为 。
（4）如图所示安放圭表，主要适用于我国 地区（填纬度范围）。这些地区正午太阳高度年变化幅度均为 。
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读“地球公转示意图”（下左图）、“圭表示意图”（下右图）和资料，回答下列问题。
资料：圭表是我国古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器，通过观测“圭”上“表”影的长短变化可确定节气。
（1）左图中当地球运行至a位置时，太阳直射的纬线是 ，全球昼夜长短的分布规律是 。
（2）右图中当地球从b位置运行至c位置时，北京地区正午太阳高度逐渐 ，北极圈内极昼范围逐渐 ，地球从b位置运行至c位置时，地球公转速度变化规律 。
（3）右图中“圭”的适宜长度取决于左图中 位置（填字母）正午“表”影长度。安放圭表时，“圭”的两端应指示 方向，若该地一年日影最短时长度刚好等于表的长度，则该地纬度为 。
（4）如图所示安放圭表，主要适用于我国 地区（填纬度范围）。这些地区正午太阳高度年变化幅度均为 。
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下左图为“地球公转示意图”、右图为“圭表示意图”，读图和资料，回答下列问题。
资料：圭表是我国古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器，通过观测“圭”上“表”影的长短变化可确定节气。
（1）左图中当地球运行至D位置时，太阳直射的纬线是____，全球昼夜长短的分布规律是____ 。
（2）左图中当地球从A位置运行至B位置时，合肥正午太阳高度逐渐____，北极圈内极昼范围逐渐____。
（3）上右图中“圭”的适宜长度取决于左图中____位置（填字母）正午“表”影长度。安放圭表时，“圭”的两端应指示____方向。
（4）如图所示安放圭表，主要适用于我国____地区（填纬度范围）。
（5）当地球公转由D向A运动的过程中，我国出现的文化现象是（____）
A．吃月饼，共庆团圆 B．荡秋千，踏青插柳
C．放鞭炮，守岁迎春 D．望双星，鹊桥相会
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读“地球公转示意图”、“圭表示意图”和资料，回答下列问题。
资料：圭表是我国古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器，通过观测“圭”上“表”影的长短变化可确定节气。
（1）左图中当地球运行至a位置时，太阳直射的纬线是 ，全球昼夜长短的分布规律是 。
（2）左图中当地球从b位置运行至c位置时，北京地区正午太阳高度逐渐 ，北极圈内极昼范围逐渐 。
（3）右图中“圭”的适宜长度取决于图19中 位置（填字母）正午“表”影长度。安放圭表时，“圭”的两端应指示 方向。
（4）如图所示安放圭表，主要适用于我国 地区（填纬度范围）。
（5）对利用圭表确定节气的优点或缺点进行简单评价。
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圭表是我国古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器，可通过观测“圭”上“表”影的长短变化确定节气，作为指导东部季风区劳动人民农事活动的重要依据。读图，完成下列问题。
（1）当地球位于图1中a位置时，太阳直射的纬线是 ，此日全球昼夜长短的分布规律是 。
（2）左图中当地球从c位置运行至d位置时，汝城县（约25.5°N）正午太阳高度逐渐 （填“变大”或“减小”），北极圈内极夜范围逐渐 （填“变大”或“减小”）。
（3）右图中“圭”的适宜长度取决于左图中 日期（填字母）正午“表”影长度。安放圭表时，“圭”的两端应指示 方向。
（4）如图所示安放圭表，主要适用于我国 地区（填纬度范围）。
（5）请你对利用圭表确定节气的优点或缺点进行简单评价。
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读左图“地球公转示意图”、右图“日晷计时示意图”和资料，回答下列问题。
资料：日晷是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。某同学去故宫参加社会实践活动，观察了安放在太和殿前的日晷，并绘制了日晷计时示意图。
（1）左图中AB、CD、EF表示晨昏线的是 。当地球位于①位置时，太阳直射的纬线是 ，此时全球正午太阳高度的变化规律是 ，出现极昼现象的范围是 地区。
（2）一天中从日出到日落，晷针投影长度变化的规律是 。根据右图可以判断，该同学观测日晷的时间为 。
（3）一年中正午晷针投影逐渐变长时，地球运行在图左图中的 位置。（选择填空）
A．由①向② B．由②向③ C．由③向④ D．由④向①
（4）影响北京故宫日晷计时效果的自然因素有 、 等。
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读地球绕日公转示意图（下左）和3月21日正午前后北京市某中学教学楼日影示意图（下右），回答下列问题。
（1）上左图中①、②、③、④四个位置，全球昼夜平分的是___、_____；当地球绕日公转到④位置时，太阳直射的纬线是______，此时北半球各地昼长达一年中______。
（2）据上下图推断，楼影朝向___，理由是_________；此时花坛“一半亮、一半暗”，之后某同学连续观察一周，发现正午花坛暗的范围逐渐变_____，原因是___。
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阅读图文资料，完成下列要求。
圭表是古代度量日影长度的一种天文仪器，它由圭和表两部分组成，圭是平放的有刻度的尺，表是直立的标竿，高8尺，置于圭的一端且与圭垂直。古人通过表影长度的日变化确定方向；通过测定正午的日影长度以定节气。下图示意我国北方某地正午表影的年变化，表影顶端在甲、丙之间移动。
(1)表影顶端位于乙，且将向丙移动时，日期是______前后。若此日正午（北京时间12：00）表影长度为8尺，则该地经纬度是______。
(2)在表影顶端从甲移动到乙的过程中：地球公转速度变化规律是_____，该地的昼长变化规律是____；移动到乙时：该地昼夜长短状况是________，此时南极附近开始出现____（极昼／极夜）现象；当表影顶端移到丙附近时，北京盛行风向是____________。
(3)若黄赤交角变小，则甲、丙之间距离变______（大／小），理由是_________。
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读左图“地球公转示意图”、右图 “地球光照图”及相关材料，回答下列问题。
2016年10月17日我国“神舟十一号”载人飞船成功发射，计划在太空飞行一个月。
（1）在左图中的地球公转轨道上用箭头标出地球公转方向和写出C、D两处节气名称，
（2）在右图中画出地球公转到左图中A位置时的光照图（请在图里画出太阳光线、晨昏线、用斜线标出夜半球、用字母P标出太阳直射点）。
（3）写出右图中各点（ABCD)正午太阳高度由大到小和白昼由长到短的排序。
（4）“神舟十一号”飞船飞行过程中地球公转运动在左图的____（填序号）段，太阳直射点向_____（方向）移动。
（5）简述“神舟十一号”飞船飞行期间海口地区昼夜长短及变化情况。
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阅读下列图文资料，回答问题。
我国的圭表是世界上最早的计时器，表为直立的标杆，圭是平卧的尺、用其测量正午日影，可定节气和一年时长。位于河南省登封县的登封观星台(113°E，34°N)上的“量天尺”，就是一个巨大的圭表，观星台上有两间小屋，小屋之间有一“量天尺”，台下正北方有一“长堤”，每天正午时，“量天尺”的影子会投影到“长堤”上。
(1)右图中，当地球由甲处向乙处运动期间，太阳直射在__________半球，河南登封昼夜长短的变化趋势是__________。此时段地球公转速度的变化是__________。
(2)当测得“量天尺”在“长堤”上正午日影为一年中最长时，地球位于右图中公转轨道上的__________处，该日北半球的节气为__________。
(3)当测得“量天尺”在“长堤”上正午日影达一天中最短，此时的北京时间为__________，当地时间为__________。
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阅读图文资料,回答下列问题。
我国某高中地理兴趣小组研究地球上存在生命的条件,画出了下列两幅示意图。左图为太阳系中八颗行星排列顺序示意图,右图为太阳系局部图（乙代表小行星带）。
（1）左图中A～H八颗行星绕日公转的运行轨道具有__________、___________、___________的特征。
（2）右图中甲、丙的名称分别是__________、___________。 它们分别对应左图中的__________、___________；甲的公转方向呈___时针。
（3）与地球相比,行星H不存在生命的最主要原因是什么?
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