九年级物理解答题中等难度题
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
国家“学生饮用奶计划”在全省推广开来,小明每天都能喝到新鲜优质的牛奶。在学习了密度知识以后,小明利用托盘天平、烧杯测量牛奶的密度,他进行了如下操作:
(1)小明观察到牛奶包装盒上标有250mL字样;
(2)将盒装牛奶放在已经调节好的天平左盘,在右盘中加减砝码后,发现天平仍然不平衡,小明接下来应该进行的操作是____________;
(3)天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示。然后小明将盒中的牛奶倒入烧杯中,用天平测得牛奶包装盒的质量为7g。则牛奶的密度为_________g/cm3;
(4)小刚用这种方法测出的牛奶密度和真实值相比_________(选填“偏大”或“偏小”)。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小明想知道自己喝的牛奶和身边木块的密度,于是他和小华在老师的指导下用天平和量简做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在零刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______________(选填“左” 或“右”)调;
(2)用天平测出空烧杯的质量为20.8g,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示,将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的体积如图乙所示,则烧杯中牛奶的质量为_____________g,牛奶的密度为______________kg/m3;
(3)用这种方法测出的牛奶密度会____________(选填“偏大”或“偏小”);
(4)在测量木块密度时,老师告诉小明,不用天平、量筒,只用一把刻度、一个直柱形容器、牙签和水也能测量物质的密度,小明和小华讨论后,设计了如下实验方案,请你补充完整。
①在直柱形容器中装入适量的水,用刻度尺测出容器中此时水的深度为h1;
②将木块轻轻放入水中,使木块漂浮,用刻度尺测出容器中此时水的深度为h2;
③用牙签缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没,用刻度尺测出容器中此时水的深度为h3;
④则木块的密度表达式ρ木块=____ (已知水的密度为ρ水);
(5)实验结束后,聪明的小华发现用步骤(4)中的刻度尺、木块、直柱形容器、牙签和水还可以测量牛奶的密度,于是他们在(4)基础上继续进行实验;
①将直柱形容器里的水倒出,并擦拭干净,往容器中装入适量的牛奶,用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h4;
②将木块轻轻放入牛奶中,使木块漂浮,用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h5;
③根据(4)、(5)可以得到牛奶密度的表达式ρ牛奶=______ (已知水的密度为ρ水)。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明和小红用天平(含砝码)和量筒测量牛奶的密度。主要步骤如下:
(1)把天平放在水平实验台上,调节天平平衡;
(2)把牛奶倒入空烧杯中,测出牛奶和烧杯的总质量为84.5g;
(3)将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中(如图甲所示),测得牛奶的体积为_____________cm3 ;
(4)测出烧杯和剩余牛奶的总质量(如图乙所示)为____________g;
(5)牛奶的密度为______________kg/m3。
[拓展]做完实验后,老师又给他们一个挑战项目:如图所示,A、B、C、D是装满了某一种材料(细盐、铁粉、米粉中的一种)的四个不透明的轻质密闭容器。要求在不打开容器的前提下,将其中装有相同材料的两个容器挑选出来。老师给增加的器材有:与密闭容器相同的空容器各一个、适量的水。按下列步骤在空白处填上适当的内容。
(6)用天平分别测出图中四个密闭容器的质量mA、mB、mC、mD;
(7)_______________________________________;
(8)若满足关系式:__________________(用测量的物理量表示),则A、C两容器中所装材料相同。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
实验室中有一只带盖空玻璃瓶、天平和配套的砝码以及足够的水,现要用这些器材测出某种金属颗粒的密度。(已知水的密度为ρ水,待测金属颗粒足够多)
(1)小明同学设计了实验步骤:
①把天平放在水平桌面上,游码归零,调节天平横梁使天平平衡;
②将玻璃瓶中装满水,盖紧盖,用天平测出其总质量m1,并记录;
③用天平测出待测的金属的质量m2,并记录;
④将测完质量的金属颗粒放入装满水的玻璃瓶中,盖紧盖,用天平测出其总质量m3,并记录;
⑤根据密度公式和测量数据,计算金属颗粒的密度。
(2)待测金属颗粒的密度表达式为:ρ金=________。(用测量的物理量表示)
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析