指出下列词语解释有误的一项（ ）
| A．我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。 形影不离——形容彼此关系密切。 |
| B．“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。” 婆婆嘴——老太婆的嘴。 |
| C．万芳是个多么仗义的好朋友。 仗义——讲义气。 |
| D．她却满不在乎地说：“算了吧，反正我己经站了一个钟头……” |
满不在乎——完全不放在心上。
七年级语文选择题简单题
指出下列词语解释有误的一项（ ）
| A．我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。 形影不离——形容彼此关系密切。 |
| B．“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。” 婆婆嘴——老太婆的嘴。 |
| C．万芳是个多么仗义的好朋友。 仗义——讲义气。 |
| D．她却满不在乎地说：“算了吧，反正我己经站了一个钟头……” |
满不在乎——完全不放在心上。
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下列句子中成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．我的回答已经让母亲喜出望外了。
B．我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。
C．不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，模模糊糊地往外就走。
D．王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声。
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对下列句中划线词语理解不准确的一项是（ ）
A．我的母亲又熬过了一个严冬。（忍受，艰苦支持。）
B．我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（ 伴随，陪同。）
C．我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。（形容彼此关系亲密，经常在一起。）
D．那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上。（比喻不愉快不顺利的事情。）
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下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（ ）（2分）
①我们俩 ，语文老师管我俩叫“合二而一”。
②母亲 地点点头，便去拿外套。
③她憔悴的脸上现出 般的神色。
A．①形影不离 ②无奈 ③乞求 B．①不离不弃 ②信服 ③乞求
C．①形影不离 ②信服 ③央求 D．①不离不弃 ②无奈 ③央求
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结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（ ）
A. 墙角砖缝中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。（擎天撼地：形容力气巨大。擎：举起。撼：摇动。）
B. 做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。）
C. “弯道超车”是实现富民强省的新战略，是湖南经济腾飞的重大举措。（“弯道超车”：机动车在弯道超速行使。）
D. 时下，网络最流行的语言是“史上最牛的人” ，牛人，多用于贴吧、论坛。（牛人：喻指那些非常厉害让人赞叹或惊讶的人。）
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下列标点使用有错的一项是（ ）
| A．多么诱人啊，小树林里的一切！ |
| B．他想知道“铁块比木块重”这种说法是否科学。 |
| C．我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。 |
| D．你是喜欢看书呢？还是喜欢打球？ |
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对下列句中加点字词理解不准确的一项是 （ ）
A. 我的母亲又熬过了一个严冬。（忍受，艰苦支持）
B. 我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。（伴随，陪同）
C. 我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。（形容彼此关系亲密，经常在一起）
D. 那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上。（比喻不愉快不顺利的事情）
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词语解释有错误的一项是（ ）
A.形影不离：身体和影子不分离，指关系非常密切。
B.油然而生：（各种感情）自然而然地发生。
C.呼朋引伴：招呼朋友，吸引伙伴。
D.忘乎其形：（由于时间久）忘记了它的形状。
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文中写道“上幼儿园的时候，我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我们俩叫‘合二而一’”。下面说法不正确的一项是
| A．此段文字共有三句话，主要的意思是突出“我”与万芳的友情特深 |
| B．在写法上此段文字属于概括叙述 |
| C．“在一起”和“形影不离”都是说明友情特别深厚，意思一个样 |
| D．“合二而一”加引号，表明是引述了老师的话 |
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下列词语或成语解释有误的一项是（ ）
A. 花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽，这里比喻姿态优美。（朱自清《春》）
B. 朗润：晴朗潮湿。（朱自清《春》）
C. 咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。（刘湛秋《雨的四季》）
D. 憔悴：形容人瘦弱，面色不好。（史铁生《秋天的怀念》）
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