请在图乙中画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图．

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九年级物理作图题中等难度题

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请在图中画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图。

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请在图乙中画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图．

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请在图乙中画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图．

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（1）如图所示，潜水员眼睛在水下A点处，B点有只小鸟，C点有条小鱼，请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图
（2）请在图中画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图．
（3）根据安全用电要求，用笔画线代替导线将电灯、开关及两孔插座接到电路中，开关只控制电灯．

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如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（　　）
A.手对弹簧的拉力 B.弹簧受到的重力
C.墙对弹簧的拉力 D.弹簧对手的拉力

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归纳式探究--研究弹簧的刚性系数：
我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大．但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”、“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬．弹簧的软硬用它的刚性系数来表示．刚性系数越大，弹簧越硬．
为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如下（其中：S为制造弹簧的金属丝的横截面积，n为弹簧的匝数，r为弹簧的半径，A为弹簧的刚性系数）：

材料	S/m²	n	r/m	A/
铜	3×10^-6	100	1×10^-2	90
钢	3×10^-6	100	1×10^-2	180
铜	6×10^-6	100	1×10^-2	360
钢	3×10^-6	200	1×10^-2	90
铜	6×10^-6	100	2×10^-2	45

（1）A=k______，其中k与制造弹簧的材料有关，材料不同，k值一般不同．上述实验中钢的k值k_钢=______（填上数值和单位）．将数据变成公式，运用的是______法．
（2）用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图象中的图线______表示．
（3）如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用1ON的力拉伸时，
用______做成的弹簧变得更长．
（4）用横截面积为9×l0^-6m²的钢丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧，则该弹簧的半径为______m．

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在弹性限度内，弹簧受到拉力越大，弹簧越长。但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度却不同，这说明弹簧的伸长还与弹簧本身有关，可用刚性系数来表示，刚性系数大的弹簧不容易被拉伸。为了研究弹簧的刚性系数与下列因素的关系，通过实验取得如下数据（其中：S为金属丝横截面积，n为弹簧匝数，r为弹簧半径，A为弹簧的刚性系数)。

请回答：

（1）比较　　　　组数据可得弹簧刚性系数与弹簧匝数的关系。

(2)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用1ON的力拉伸时，用　　　　丝做成的弹簧变得更长。

组号	材料	S/m2	n	r/m	A/(N·m-1)
1	铜	3x10-6	100	1x10-2	90
2	钢	3x10-6	100	1x10-2	180
3	铜	3x10-6	100	1x10-2	360
4	钢	3x10-6	200	1x10-2	90
5

（3）为完成整个探究还需增加一组实验（与第4组形成对照），把数据填在第5组表格内。（在答卷上作答）

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

下列说法中正确的是（）
A、弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长
B、弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位
C、弹簧测力计不能测量各种力
D、能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力

九年级物理选择题简单题查看答案及解析
下列说法中正确的是（）
A、弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长
B、弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位
C、弹簧测力计不能测量各种力
D、能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
下列说法中正确的是（）
A．弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长
B．弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位
C．弹簧测力计不能测量各种力
D．能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力
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