请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母

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九年级生物连线题中等难度题

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请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在横线里填上相应字母

变态发育______	A．草→兔→鹰
食物链______	B受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
白化病______	C传染病
白血病______	D遗传病
艾滋病______	E 可用骨髓移植方法治疗．

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配伍题：将下列生物与右侧内容进行合理的配伍，将字母填入相应的括号中
（1）蝗虫______A、种子有果皮包被，国家一级保护植物．
（2）银杏______B、无脊柱，不完全变态发育．
（3）珙桐______C、体表覆盖鳞片，陆地产卵，国家一级保护动物．
（4）扬子鳄______D、胎生哺乳．国家一级保护动物，誉称“活化石”．
（5）熊猫______E．种子裸露，没有果皮包被，生殖过程不需要水．
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请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母

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配伍题（请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分）
1.光合作用    (     )    A.乌贼在遇到敌害时，喷墨汁逃跑
2.呼吸作用    (     )    B．家燕在屋檐下筑巢
3.防御行为    (     )    C．吸收二氧化碳，放出氧气
4.生殖行为   (     )    D．学生听到上课铃声，立即走进教室
5.条件反射   (     )    E．分解有机物，释放能量

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请将下列人体器官与右侧的内容进行合理配伍，在横线里填上相应字母

咽______	A．形成尿液的器官
肝脏______	B．空气和食物的共同通道
肾脏______	C．人体内最大的内分泌腺
甲状腺______	D．分泌的消化液中含有淀粉酶
唾液腺______	E．能分泌胆汁，胆汁中不含消化酶．

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请将下列左侧内容与右侧生物名词进行合理连线：
（1）动物园、植物园等          A．变态发育
（2）蟾蜍、蝾螈等              B．优生优育
（3）生产者、消费者等          C．就地保护
（4）遗传咨询、产前诊断等      D．生物成分
（5）建立自然保护区            E．迁地保护．
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（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母．）
示例：请将下列植物与相应的类群进行合理配伍．
①龙眼[B]A．裸子植物
②马尾松[A]B．被子植物
（1）请将下列动物与相应的运动方式进行合理配伍．
①蚯蚓[________]A．游泳
②鲫鱼[________]B．蠕动
③蝗虫[________]C．奔跑
④猎豹[________]D．飞行
（2）植物细胞各部分结构是分工协作的，请将植物细胞的结构与相应的功能进行合理配伍．
①细胞膜[________]A．遗传物质信息库
②细胞质[________]B．能够控制物质进出
③细胞核[________]C．透明黏稠状物质，内含有线粒体等更微小的结构
④细胞壁[________]D．具有保护和支持细胞的功能．
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请将左侧生物现象与右侧的内容进行合理搭配，在横线里填上相应的字母．
（1）蝗虫______              A．体表被毛，胎生哺乳
（2）蜗牛______              B．体表有角质鳞片，用肺呼吸
（3）白鳍豚______            C．体表有外骨骼
（4）丹顶鹤______            D．体外有坚硬的贝壳
（5）扬子鳄______            E．体表有羽毛，前肢变为翼．
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请将下列植物与右侧的内容进行合理搭配，在横线里填上相应字母
（1）扬子鳄______          A．具有真正的根茎叶，具有输导组织，属国家一级保护植物
（2）白鳍豚______            B．国家一级保护动物，胎生、哺乳
（3）酵母菌______           C．体表覆盖鳞片，属国家一级保护爬行动物
（4）桫椤______            D．有细胞结构，但没有成形的细胞核
（5）结核杆菌______        E．细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成，无叶绿体．
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配伍题（将下列左侧生物或术语和右侧相关内容进行合理的配伍，共5分．）
艾滋病毒病________     A．螳螂捕蝉，黄雀在后
青蛙________           B．由蛋白质外壳和核酸构成
觅食行为________      C．体表覆盖鳞片，属国家一级保护动物
生殖行为________       D．体外受精，变态发育
扬子鳄________         E．丹顶鹤跳舞．
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