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利用学过的生物学知识分析解答下列问题：
电视上宣传达克宁产品的广告词：“杀菌治脚气，请用XXX”．那么，脚气和脚气病是一回事吗？请尝试说出它们发病的主要原因
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七年级生物综合题简单题查看答案及解析
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利用学过的生物学知识分析解答问题：
（1）老年人读书看报时，通常要借助老花镜．这是为什么？
（2）如果鼻、咽受细菌感染，往往会引起中耳炎，原因是什么？
（3）人的手被针刺后，会发生缩手反射．为什么先缩手后感到疼痛？
（4）新生儿的嘴唇第一次接触奶头，就会有吮吸动作．这是哪一种反射类型？有什么意义？七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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请你应用所学过的生物学知识解答下列问题：
（1）我们翅甘蔗时，常见到甘蔗中有许多纤维状结构，它们属于 组织，主要起 作用．
（2）农业生产上，农作物应当合理密植，才能使产量提高，这利用了植物的 作用原理；植物进行该作用的主要器官是 ．
（3）堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂，这是因为蔬菜进行了 作用，分解 释放能量，一部分能量以热量的形式释放出来而使蔬菜堆发热．
（4）餐桌上“糖拌西红柿”的盘里会出现许多水，主要是糖溶解于水，使得西红柿细胞周围的溶液浓度 （大于或小于）细胞内的细胞液浓度，导致西红柿细胞 ．
（5）农谚上说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这说明植物生活必须从外界环境吸收 和 ．
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“一年之际在于春”．春天是多数农作物的播种季节，春天更是万物生长的季节．勤劳的农民伯伯又开始了一年的劳作．请你利用所学过的生物学知识，为农民伯伯解答下列在生产、生活中遇到的问题．
（1）3月12日前后，张大爷在新居的前后栽种树苗，开始几天出现了萎蔫现象，你认为出现这种现象的主要原因是损伤了______；而且移栽的树苗还要去掉大量的枝叶，其原因是______．
（2）春寒料峭，李大妈在播种棉花种后，为促使种子能提早萌发，你认为应该采取的措施是______；棉花苗期间要经常锄地松土，原因是经常松土有利于______．
（3）春暖柳吐绿，王大爷剥开嫩绿的柳树枝条，发现树皮内有呈浅绿色并且比较黏滑的一层薄膜，它就是木本植物茎结构中的______；在夏季暴风雨中，王大爷还发现粗壮的杨树有时会连根拔起，而树干却折不断．这是因为______．
（4）在小麦的拔节期，王伯伯发现植株长的柔弱、纤细、容易倒伏，这时要多施含的______化学肥料；如果一次施肥过多后，出现大面积的萎蔫现象，应采取的补救措施是______．
（5）张大叔家西瓜大丰收，西瓜是夏季最解暑的水果之一．果实内富含有机物，这些有机物是通过植物体内的______运输到果实内的；其运输方向是______．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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请你当一回农业技术员，利用所学的生物学知识解决或解答下列在农业生产中遇到的问题：
（1）张小明家买了碳酸氢铵、氯化钾、过磷酸钙三种化肥（这三种肥料依次含氮、钾、磷无机盐较多），准备给作物施肥。你认为如果想要绿豆早成熟、结果，那么多应施加一些（ ）；他家种植的芹菜茎秆细弱，容易倒伏，应施加一些（ ）
A．碳酸氢铵 B．氯化钾 C．过磷酸钙
（2）韩小伟家在移栽白菜时，成活率不高，你认为要想提高成活率应带土移栽，这样可以保护 ，利于植物的存活。
（3）李玲玲家在种植花生之前，在花生地里撒上化肥，你认为这样做是不科学的，应该施用 ，这种类型的肥料才适合做基肥。
（4）刘豆豆家引进了无土栽培技术，植物可以进行无土栽培的原因是（ ）
A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐
B．植物吸收的只是水分和无机盐
C．土壤对植物的生长无作用
D．根只吸收水分和含氮、磷、钾的无机盐
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请你当一回农业技术员，利用所学的生物学知识解决或解答下列在农业生产中遇到的问题：
（1）张小明家买了碳酸氢铵、氯化钾、过磷酸钙三种化肥（这三种肥料依次含氮、钾、磷无机盐较多），准备给作物施肥。你认为如果想要绿豆早成熟、结果，那么多应施加一些（ ）；他家种植的芹菜茎秆细弱，容易倒伏，应施加一些（ ）
A．碳酸氢铵 B．氯化钾 C．过磷酸钙
（2）韩小伟家在移栽白菜时，成活率不高，你认为要想提高成活率应带土移栽，这样可以保护 ，利于植物的存活。
（3）李玲玲家在种植花生之前，在花生地里撒上化肥，你认为这样做是不科学的，应该施用 ，这种类型的肥料才适合做基肥。
（4）刘豆豆家引进了无土栽培技术，植物可以进行无土栽培的原因是（ ）
A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐
B．植物吸收的只是水分和无机盐
C．土壤对植物的生长无作用
D．根只吸收水分和含氮、磷、钾的无机盐
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最近我们学校在学习“餐饮服务食品安全科普知识宣传册”，请根据学习内容及所学生物知识，分析回答以下问题：
（1）我们在购买食品时，要注意食品 的问题。
（2）你怎样判断购买的包装食品是否过了保质期？
（3）我们日常的食物中，主要含有哪6类营养物质？
（4）在日常生活中，为了饮食营养均衡，你如何注意自己的饮食习惯？
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最近我们学校在学习“餐饮服务食品安全科普知识宣传册”，请根据学习内容及所学生物知识，分析回答以下问题：
（1）我们在购买食品时，要注意食品 的问题。
（2）你怎样判断购买的包装食品是否过了保质期？
（3）我们日常的食物中，主要含有哪6类营养物质？
（4）在日常生活中，为了饮食营养均衡，你如何注意自己的饮食习惯？
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北京时2013年4月20日8时2分在四川雅安市芦山县（北纬30.3°，东经103.0°）发生7.0级地震，又发生了多次余震。分析下图，
请你运用所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：
（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的通畅，才能保证氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过______、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。
（2）某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的 ___（“近”或者“远”）心端用止血带止血；若伤员失血过多，需立即输血，应以输 型血为原则。若血型不合，受血者体内_会凝结成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，为使身体尽早恢复，他应多吃 _____和含铁丰富的食物。
（3）从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖液随血液流动最先到达心脏的[ B ] ，最终送达全身组织细胞，供作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力。
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某生物兴趣小组运用生物学知识进行了一系列实验与探究，请分析解答相关问题：
（1）兴趣小组用天竺葵进行了“绿叶在光下制造有机物”的实验：
①步骤2中，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，这样做的目的是___。
②步骤4中，将叶片放到酒精中隔水加热的目的是___。
③在步骤6中滴加碘液的目的是检验光合作用制造的有机物为___。经过碘液处理后，叶片的未遮光部分___。
（2）兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置（其中“NaOH”表示氢氧化钠）：
①若他们选择的实验装置组合是甲、乙，则其探究的问题是___。
②兴趣小组还利用甲装置进行了下列探究，实验结果如下表所示：
光源与试管的距离（厘米）
10
20
30
40
50
每分钟产生的气泡数（个）
65
35
15
6
1
上述实验结果说明___。
③他们利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应将该装置置于___环境。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向___（左或右）移动。
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