《最强大脑》节目中,“一眼辨山”这个项目用的是等高线知识辨识庐山实景图定位。下图是“某地等高线地形图”。读下图,完成下列各题。
1.图中甲处表示的地形部位是
A. 山脊 B. 山谷 C. 鞍部 D. 陡崖
2.图中①、②两山顶的高差约为
A. 50米 B. 100米 C. 150米 D. 200米
七年级地理选择题中等难度题
《最强大脑》节目中,“一眼辨山”这个项目用的是等高线知识辨识庐山实景图定位。下图是“某地等高线地形图”。读下图,完成下列各题。
1.图中甲处表示的地形部位是
A. 山脊 B. 山谷 C. 鞍部 D. 陡崖
2.图中①、②两山顶的高差约为
A. 50米 B. 100米 C. 150米 D. 200米
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
下图是“某沿海地区等高线地形图”,图中有①、②、③、④四个聚落。据图结合所学知识,完成下面小题。
1.图示中聚落所在地区,地形最为平坦、开阔的是
A.① B.② C.③ D.④
2.下列叙述正确的是
A.①②两聚落的海拔都高于200米 B.③④两聚落的海拔都低于100米
C.①③两聚落的海拔都高于100米 D.②④两聚落的海拔都低于200米
3.图示地区的地形主要是
A.山地、高原 B.平原、丘陵
C.盆地、平原 D.高原、丘陵
七年级地理选择题简单题查看答案及解析
等高线地形图蕴含了丰富的地理知识,对于我们的生产生活有很大的指导意义。某中学兴趣学习小组对此进行探究性学习,如图是他们绘制的某地等高线地形图。读图完成下列问题。
(1)由图中等高线判断山体部位的名称:C______。
(2)图中铁路为______走向。 山峰B的海拔范围是______米。
(3)他们在探究时发现G坡比F坡更适合开辟成梯田,仅从地形角度考虑,试说明理由。
(4)该图比例尺的数字式表示为“______”
七年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
地图是学习地理重要的工具,读下面某地等高线地形图(单位:米),结合所学知识,完成下列题目。
1.假如在野外宿营,一般不能选择图中①处的主要原因是( )
A. 位于陡崖,地形坡度大 B. 位于山脊,风力强大
C. 位于鞍部,地形复杂 D. 位于河谷,山势险峻,山洪和山石崩塌威胁大
2.图中②处修建了水泥厂,其原料主要来自③处的采石场。为了运输原料,计划修建一条公路,从公路施工难度考虑,比较合理的线路是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
小明班上准备组织一次登山活动.老师展示活动地点的地形图(如图),并强调安全事项,请根据等高线地形图的有关知识,完成下列各小题.
1.老师强调图中有一个悬崖,很危险,希望大家上山时一定要注意。请你判断是哪个地方
A.A地
B.B地
C.C地
D.E地
2.从图上你可以看出山顶D的海拔高度是
A.400米
B.500米以上
C.400﹣500米之间
D.600米
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
读我国某地区的等高线示意图,完成下面小题。
1.图中M处地形最适宜开展的运动项目为
A. 跳水运动 B. 飞行运动 C. 滑雪运动 D. 攀岩运动
2.若在A处建火情瞭望台,不能观测到的地点是
A. 图中两城镇 B. 隧道口F处 C. 陡崖的崖顶 D. 山坡D处
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
读“某地等高线地形图”,结合所学知识和如图,完成下列各题。
1.图中甲处表示( )
A. 山顶 B. 山谷 C. 山脊 D. 陡崖
2.图中四条登山线路,坡度最陡的是( )
A. ① B. ④ C. ③ D. ④
七年级地理选择题简单题查看答案及解析
读等高线地形图,完成下面小题:
1.根据地图的基本要素知识判断,该图缺少( )
A.比例尺 B.图例 C.经纬网 D.方向
2.关于图中信息,下列叙述正确的是( )
A.图中最高处的海拔不可能超过900米
B.图中①②两点的相对高度为400米
C.③处有可能发育成河流
D.从山脚爬到山顶,沿AC线路较BC线路陡
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
今年“六一”,小明同学外出旅游,登山到甲处,通过GPS定位确定了自己的经纬度位置(见下图)。完成下列问题。
(1)甲地在城镇的__________方向,运用所学地理知识小明__________(能、不能)用此图量算出甲乙两地的实地距离,理由是__________。
(2)“六一”这天,图中城镇的昼夜长短情况是__________。
(3)“六一”这天,测得乙地的气温为20℃,那么山顶的气温是__________℃。
(4)甲地到乙地与甲地到山顶比较,甲地到乙地的坡度__________(陡、缓)。
(5)A、B两条线,表示山脊的是__________线。可能发育成河流的是_____线。
七年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
小敏班上准备组织一次登山活动,同学们个个都兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线地形图(下图)说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此完成下面小题。
1.你从图上可以看出,最高山峰的海拔是( )
A. 900米
B. 1 200米
C. 900米以上1 200米以下
D. 1 200米以上1 500米以下
2.老师强调山上有一个陡崖很危险,希望大家上山时一定要注意。判断该陡崖在图中的( )
A. 甲地 B. 丙地 C. 丁地 D. 戊地
3.老师告诉同学们:“图上乙、丙、丁、戊四处等高线形态不一样,分别表示不同的地形部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。”图中乙、丙、丁、戊依次是指( )
A. 山峰、山脊、山谷、陡崖
B. 山峰、陡崖、山脊、山谷
C. 山峰、陡崖、山谷、山脊
D. 山峰、山谷、山脊、陡崖
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