七年级生物填空题中等难度题
回答课外实践有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：
（1）提出问题： ；
（2）作出假设：植物类型和分布对 有影响，在裸地、草地和茂密的灌丛中，茂密的灌丛的空气湿度最大， 的空气湿度最小。
（3）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值。这样做的理是： ；
（4）该探究实验的结论是： 。
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回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：
（1）提出问题： ；
（2）作出假设：植物类型和分布对 有影响，在裸地、草地和茂密的灌丛中， 的空气湿度最大， 的空气湿度最小。
（3）为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？
（4）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值。这样做的理由是： ；
（5）该探究实验的结论是： 。
七年级生物探究题简单题查看答案及解析
回答课外实践有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：
（1）提出问题： ；
（2）作出假设：植物类型和分布对 有影响，在裸地、草地和茂密的灌丛中，茂密的灌丛的空气湿度最大， 的空气湿度最小。
（3）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值。这样做的理由是： ；
（4）该探究实验的结论是： 。
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探究（每小题2分，共10分）
回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：
（1）提出问题：________；
（2）作出假设：植物类型和分布对有影响，在裸地、草地和茂密的灌丛中， 的空气湿度最大。
（3）为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？
（4）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值。这样做的理由是：；
（5）该探究实验的结论是：。
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回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：
（1）提出问题：________；
（2）作出假设：植物类型和分布对________有影响，在裸地、草地和茂密的灌丛中，
________的空气湿度最大，________的空气湿度最小。
（3）为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？
________
（4）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值。这样做的理由是：________；
（5）该探究实验的结论是：________。
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在探究“植物对空气湿度的影响”活动中，某生物兴趣小组活动内容如下，请回答
（1）提出相关问题后，作出假设：植物对空气的湿度有影响。然后选定裸地、草坪和灌木丛三个地点；分3个小组分别于7：00，13：00，19：00用干湿计进行实测3次，每个实测地点要测量3次，取____记录在表格中。其中，第①组在实验中起_____作用。
| ①裸地 | ②草坪 | ③灌木丛 | |
| 7：00 | 43% | 53.5% | 59.3% |
| 13：00 | 17% | 20.1% | 41% |
| 19：00 | 45.6% | 61.2% | 76.3% |
（2）通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是_____。
A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．生物依赖环境
（3）分析以上表格记录结果，你得出结论是_____，据结论对保护环境提出一条合理化建议：_____。
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有关实验技能的说法中，正确的观点是：
A.在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致
B.科学探究通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等方面
C.在探究光对鼠妇分布的影响时，除光外，湿度、温度等其他条件可以不一样
D.在探究过程中，不需要排除偶然因素的影响
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尝试探究植物对空气湿度的影响中，“空气湿度可能随植物叶片数量的变化而变化”这句话是科学探究的哪一个环节？
A．提出问题 B．作出假设
C．制定和实施计划 D．得出结论
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鼠妇俗称潮虫，喜欢生活在阴暗、潮湿的地方．当你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石头时常常会看到它们．拟探究湿度对鼠妇分布的影响，请回答下列问题：
（1）实验假设：湿度是影响鼠妇分布的环境因素．作出此假设的依据是 ．
（2）该实验中的变量是 ，如何保证鼠妇的分布只是由实验探究的变量引起的？
（3）实验开始后，每隔1分钟观察、记录一次鼠妇分布的情况，预计实验结果是 ．
（4）某班共有学生50人，每人都只用1只鼠妇进行实验，将全班同学的实验结果汇总，以此为依据得出的结论是否客观、正确？ ．
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