（2分）如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，题中为500N，设地面...

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（2分）如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，题中为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中（　）

A．支持力F一定不做功

B．支持力F一定做功

C．支持力F=500N

D．支持力F＞500N

九年级物理选择题中等难度题

少年，再来一题如何？

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（4分）如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景．已知地面对两个手掌的支持力为360N，对两个脚尖的支持力为240N，手掌到脚尖的距离为1.5m，则运动员所受的重力为　　 N，人体重心到脚尖的水平距离为　　　　 m．

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如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，已知地面对两个手掌的支持力为360N，对两个脚尖的支持力为240N，手掌到脚尖的距离为1.5m，则运动员所受的重力为　　　　 N，人体重心到脚尖的水平距离为　　　　 m。

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如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，已知地面对两个手掌的支持力为360N，对两个脚尖的支持力为240N，手掌到脚尖的距离为1.5m，则运动员所受的重力为　　　　 N，人体重心到脚尖的水平距离为　　　　 m。

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如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景。已知地面对两个手掌的支持力为360 N，对两个脚尖的支持力为240 N，手掌到脚尖的距离为1.5 m，则运动员所受的重力为________N，人体重心到脚尖的水平距离为________m。

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（2分）如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，题中为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中（　）
A．支持力F一定不做功
B．支持力F一定做功
C．支持力F=500N
D．支持力F＞500N

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如右图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，体重为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中
A．支持力F一定做功　　　　　　　　　 B．支持力F一定不做功
C．支持力F=500N 　　　　　　　　　　　　 D．支持力F＞500N

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如图所示，某同学在做俯、卧撑运动，可将他视为一个杠杆，支点在O点，他的重心在A点，重力为500N．求：他将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？如果每次手臂上升的高度为0.5m，则每做一个俯、卧撑所做的功为多少？

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如图所示，某同学在做俯、卧撑运动，可将他视为一个杠杆，支点在O点，他的重心在A点，重力为500N．求：他将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？如果每次手臂上升的高度为0.5m，则每做一个俯、卧撑所做的功为多少？

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小柯积极参加体育锻炼，如图所示，在做俯卧撑运动可将他视为一个杠杆，支点在O点，他的重心在A点，重力为600N．求：
（1）他将身体撑起时，地面对双手的支持力；
（2）若他在1min内做了15个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他在此时间内做的功；
（3）这段时间内他做功的功率．

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俯卧撑是一项常见的健身项目．如图是小明同学做俯卧撑时的示意图，他的身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心，重力为500N．则图中地面对手支持力的力臂为________m，地面对双手的支持力是________N．

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