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如图是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路：

（1）请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法：______，______；
（2）当闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．会出现此现象的原因可能是：______；
（3）小明想通过改进此电路来进行“测量小灯泡的电阻”的活动，请帮他设计一个实验方案．要求：
①还需要补充的器材：______，______；
②在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图所示，是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路：
（1）请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法：
①______；②______．
（2）当闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．会出现此现象的原因可能是：
①______；②______．
（3）小明想通过改进此电路来进行“测量小灯泡的电阻”的活动．请帮他设计一个实验方案．要求：
①说明需要补充的器材：______．
②在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图；
③小明利用活动中记录的电压和电流的数据，画出了图所示的I-U图线．根据图线，写出能得出的一个结论：______．

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如图甲所示，是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路：
（1）请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法：①_____；②_____。
（2）当闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光。会出现此现象的原因可能是：①_____；②_____。
（3）小明想通过改进此电路来进行“测量小灯泡的电阻”的活动。请帮他设计一个实验方案。要求：
①说明需要补充的器材：_____。
②在图丙的虚线框中画出你设计的实验电路图；
（_______）
③小明利用活动中记录的电压和电流的数据，画出了如图乙所示的I﹣U图线。根据图线，写出能得出的一个结论：_____。

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如图所示，是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路：
（1）请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法：
①______；②______．
（2）当闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．会出现此现象的原因可能是：
①______；②______．
（3）小明想通过改进此电路来进行“测量小灯泡的电阻”的活动．请帮他设计一个实验方案．要求：
①说明需要补充的器材：______．
②在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图；
③小明利用活动中记录的电压和电流的数据，画出了图所示的I-U图线．根据图线，写出能得出的一个结论：______．

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如图所示，是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路：
（1）请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法：
①______；②______．
（2）当闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．会出现此现象的原因可能是：
①______；②______．
（3）小明想通过改进此电路来进行“测量小灯泡的电阻”的活动．请帮他设计一个实验方案．要求：
①说明需要补充的器材：______．
②在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图；
③小明利用活动中记录的电压和电流的数据，画出了图所示的I-U图线．根据图线，写出能得出的一个结论：______．

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如图所示，是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路：
（1）请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法：
①______；②______．
（2）当闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．会出现此现象的原因可能是：
①______；②______．
（3）小明想通过改进此电路来进行“测量小灯泡的电阻”的活动．请帮他设计一个实验方案．要求：
①说明需要补充的器材：______．
②在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图；
③小明利用活动中记录的电压和电流的数据，画出了图所示的I-U图线．根据图线，写出能得出的一个结论：______．

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如图是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路：

（1）请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法：______，______；
（2）当闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．会出现此现象的原因可能是：______；
（3）小明想通过改进此电路来进行“测量小灯泡的电阻”的活动，请帮他设计一个实验方案．要求：
①还需要补充的器材：______，______；
②在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图．
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如图是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路：

（1）请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法：______，______；
（2）当闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．会出现此现象的原因可能是：______；
（3）小明想通过改进此电路来进行“测量小灯泡的电阻”的活动，请帮他设计一个实验方案．要求：
①还需要补充的器材：______，______；
②在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图．
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在学习《电阻》这一节时，同学们完成了下图所示的两个活动：
（1）在“尝试改变电路中电流的大小”活动中，小红同学将元件连接成如图甲所示的电路，请给小红提出两种能够改变电路中电流大小的方法：
①___________________________________________
②______________________________
（2）小明同学利用乙图所示的电路做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验，AB和CD均为镍铬合金丝，长度一样，橫截面积不同．闭合开关，通过观察______，可以比较出合金丝的电阻的大小，这种研究方法是______（“转换法”或“等效替代法”），这个实验是为了研究电阻的大小与导体_______的关系．

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如图所示，是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路：
（1）当闭合开关后，小灯泡不发光。会出现此现象的原因可能是：①　　________　　，②　　　________　　　　；
（2）请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法：①________，②________　。

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图是晓雯“尝试改变电路中电流大小”的实验电路：

（1）请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法：______，______；
（2）闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．此现象的原因可能是：（写出一条即可）______；
（3）晓雯想通过改进此电路来“测量小灯饱的电功率’．请帮她设计一个实验方案，要求：①说明需要补充的器材：______、______；
②在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图；
③晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了图2所示的I-U图线．请根据图线，写出一条有关结论：______．
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