如图所示，用弹簧测力计匀速竖直向上提升重为4.2N的重物，弹簧测力计的示数为______N...

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如图甲所示，是测量滑轮组机械效率的示意图。用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将总质量为400g的重物从A位置匀速提升到位置，同时弹簧测力计从图中的B位置匀速竖直上升到位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示，请你根据实验完成下列问题：（取g=10N/kg）（2分）

（1）弹簧测力计对绳的拉力F所做的功为________J；

（2）该滑轮组的机械效率是________％。（保留一位小数）

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某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中．

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上 　　 拉动弹簧测力计．

（2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0．1 m，则它运动的速度为　　　　 m/s．

（3）第三次实验中，绳端移动的距离为　 　　 m，滑轮组的机械效率为 　　 ．

（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有　　　　 W2有，滑轮组的机械效率η1　　　 η2 （两空均选填“＞”或“＝”或“＜”）．由此可知，可采用　　　　　　　　　　　　 的方法来提高滑轮组的机械效率．

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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图．

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上________拉动弹簧测力计．

（2）根据实验数据求出第3次实验的机械效率是________　　

（3）从表中数据可分析出实验1是用________图做的实验，实验2是用________图做的实验．　　

（4）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时．动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率________．　　

（5）比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，________可以提高滑轮组的机械效率．　　

（6）滑轮组的机械效率与________和________有关．

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某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中。

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上__拉动弹簧测力计。

（2）第二次实验中，2 s内钩码上升的高度为0.1 m，则它运动的速度为_____m/s。

（3）第三次实验中，绳端移动的距离为___m，滑轮组的机械效率为___。

（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有_______W2有，滑轮组的机械效率η1_______η2 （两空均选填“＞”“＝”或“＜”）。由此可知，可采用________ 的方法来提高滑轮组的机械效率。

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某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中。

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上_______拉动弹簧测力计。

（2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0．1 m，则它运动的速度为_____m/s。

（3）第三次实验中，绳端移动的距离为______m，滑轮组的机械效率为______。

（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有 _______W2有，滑轮组的机械效率η1______η2 （两空均选填“＞”“＝”或“＜”）。由此可知，可采用_________的方法来提高滑轮组的机械效率。

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某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上________拉动弹簧测力计．　　

（2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0.1m，则它运动的速度为________m/s．　　

（3）第三次实验中，绳端移动的距离为________m，滑轮组的机械效率为________．　　

（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W有1________W有2　 ， 滑轮组的机械效率η1________η2（两空均选填“＞”“=”或“＜”）．由此可知，可采用________ 的方法来提高滑轮组的机械效率．

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某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中。

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上_____拉动弹簧测力计

（2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0.1m，则绳端运动的速度为_____m/s。

（3）计算并填写表格中空格的数据 _____（机械效率百分比结果保留整数）

（4）分析比较第1、2两次实验数据可知，可采用增加_____的方法来提高滑轮组的机械效率

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