如图为叶片横切面结构示意图,请据图回答:
(1)植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从 (填图中标号)散失,这种生理过程叫 作用.
(2)图中[①] 中有导管,能将水运送至叶肉 细胞进行 作用,制造有机物.
(3)构成叶片的所有活细胞,都具有的能量转换器是 .
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如图为叶片横切面结构示意图,请据图回答:
(1)植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从 (填图中标号)散失,这种生理过程叫 作用.
(2)图中[①] 中有导管,能将水运送至叶肉 细胞进行 作用,制造有机物.
(3)构成叶片的所有活细胞,都具有的能量转换器是 .
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如图为叶片横切面结构示意图,请据图回答:
(1)植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从_________(填图中标号)散失,这种生理过程叫_________作用.
(2)图中[①]________中有导管,能将水运送至叶肉细胞进行_________作用,制造有机物.
(3)构成叶片的所有活细胞,都具有的能量转换器是_________ .
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如图甲表示某植物叶片横切面示意图,图乙表示叶片内进行的 三种生理活动,请据图分析回答:
(l)图甲中【】_________细胞是进行光合作用的主要场所。
(2)图乙中b表示植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式经叶 片的_______散失。
(3)填表并比较a与c两种生理活动过程的区别
______
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下面图甲表示某植物叶片横切面示意图,图乙表示叶片内进行的三种生理活动。请据图分析回答:
(1)图甲中[ ]________细胞是进行光合作用的主要场所。
(2)图乙中b表示植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式经叶片的________散失。
(3)填表并比较a与c两种生理活动过程的区别:
比较项目 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 |
a | 贮存能量 | |||
c | 有光、无光都可 |
_________________
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图甲表示植物的三种生理活动,图乙表示植物叶片结构,请据图回答下列问题:
(1)图甲中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动。其中[C]表示的生理活动是 。
(2)植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从 (填图乙中标号)散失。
(3)某校生物探究小组利用二氧化碳传感器等设备,测量了图1所示密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度的变化,结果如图2.
造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是 ,进行该过程的主要场所是植物细胞内的 .
(4)动植物遗体最好的分解方式不是焚烧,在自然界的物质循环中,细菌和真菌能够把动植物遗体分解成 ,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,让分解者参与物质循环是环保的举措。
(5)果农在栽培柠檬幼苗时往往采用 ,这是为了提高光合作用的效率。
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图甲中A、B、C表示某果树的三种不同的生理过程,图乙表示其叶片的结构,据图回答下列问题.
(1)植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式从叶片的[_________]_________(填图乙中标号和名称)散失.
(2)图乙中③表示叶肉,是叶片进行光合作用的主要场所,原因是其细胞内含有大量的_________(填细胞的结构名称).
(3)如果在果树开花传粉期间,遇到连续的阴雨天气,不仅要影响果实和种子形成,减少果实数量,而且还会因主要影响C过程和[_________]_________作用过程(填图甲中字母和名称),降低果实品质.
(4)果实收获后,为了延长其保鲜期,可以进行低温贮存,低温贮存的目的是使果实的[_________]_________作用(填图甲中字母和名称)减弱.
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下面图1是绿色植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体.请据图分析回答:
(1)植物吸收的水绝大部分通过[ ] 以水蒸气的形式散失,该过程的重要意义之一是可以促进植物体内水和无机盐的 .
(2)若右图中a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是 ,此时细胞内正在进行的生命活动为 作用,该项生命活动能合成 ,并能维持大气中的 平衡.
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则如图表示细胞内正在进行 作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供 .
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在“观察叶片的结构”活动中可以用显微镜观察叶片的临时切片,如图是叶片横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中①是______________,其特点是这部分细胞排列紧密;
(2)植物叶片蒸腾作用所散失的水分是由③__________运输来的,它们属于输导组织;
(3)由②和④两部分的细胞共同构成了叶肉,绿色植物的叶片之所以呈现绿色,是因为在②和④的细胞里含有大量的_____________________,是叶片进行光合作用的场所,请写出光合作用的反应式_________________________________________;
(4)⑥是_____________,它是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。它的张开和闭合是由成对的保卫细胞控制的。
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