假如你是Sally,进入初中将近一年的你,在学校的生活得还好吧?请你根据下面的提示内容,向你的朋友Jane介绍你的初中生活吧。大约80词左右。( 15分)
提示内容:1. 你的特长和能力; 2. 你的学校距离,上学的方式和时间;
3. 喜欢和不喜欢的课程及原因; 5. 介绍至少两条校规及对校规的看法。
要求:语句通顺,语意连贯,语法正确,字迹工整。
My School Life
七年级英语书面表达中等难度题
假如你是Sally,进入初中将近一年的你,在学校的生活得还好吧?请你根据下面的提示内容,向你的朋友Jane介绍你的初中生活吧。大约80词左右。( 15分)
提示内容:1. 你的特长和能力; 2. 你的学校距离,上学的方式和时间;
3. 喜欢和不喜欢的课程及原因; 5. 介绍至少两条校规及对校规的看法。
要求:语句通顺,语意连贯,语法正确,字迹工整。
My School Life
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书面表达。(10分)
童鞋们^·^,进入初中将近一年的你,在学校生活得还好吧?请你根据以下内容提示,(假设你是Sunny), 向你的朋友Jane介绍一下你的初中生活吧!
内容提示: 1. 自己的特长和能力;
2. 家校距离、上学的时间及方式;
3. 喜欢和不喜欢的课程及原因;
4. 介绍至少两条校规及对校规的看法。
要求: 词数:不少于60词,开头已给出,不计入总词数。文中不能出现自己的真实姓名和所在班级的名称。
Dear Jane,
How are you these days? Well, I want to tell you something about me and my school life.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Yours,
Sunny
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初中生活是多姿多彩的,在新学校你结交了许多新朋友。假设下面表格中的内容是你的好朋友陈想的资料,请根据这些资料和提示词汇,介绍一下她。
Name: Chen Xiang Age(年龄): 13 :
English, chicken, carrots, strawberries, play sports : math, French fries,
Dream(梦想): a running star
提示词汇:interesting, difficult, healthy food, hope to be (希望成为), star
要求:1. 语句通顺、语意连贯;
2. 介绍要包括表格中的所有内容;
3. 开头已给出,不计入总词数;
4. 不少于40词。
Chen Xiang is my good friend. She is...
七年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达(10分)
初中生活是多姿多彩的,在新学校你结交了许多新朋友。假设下面表格中的内容是你的好朋友陈想的资料,请根据这些资料和提示词汇,介绍一下她。
Name: Chen Xiang Age(年龄): 13 :
English, chicken, carrots, strawberries, play sports : math, French fries,
Dream(梦想): a running star
提示词汇:interesting, difficult, healthy food, hope to be (希望成为), star
要求:1. 语句通顺、语意连贯;
2. 介绍要包括表格中的所有内容;
3. 开头已给出,不计入总词数;
4. 不少于40词。
七年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
至少写5句。
初中生活是多姿多彩的,在新学校你结交了许多新朋友。假设下面表格中的内容是你的好朋友陈想的资料,请根据这些资料和提示词汇,介绍一下她。
Name | Chen Xiang | Age(年龄) | 13 |
Food | chicken | Sports | football ,running |
Telephone number | 358-5478 | Dream(梦想) | a running star |
提示词汇: hope to be (希望成为),
要求:1. 语句通顺、语意连贯;
2. 介绍要包括表格中的所有内容;
3. 开头已给出,不计入总句数;至少写5句
4. 可进行合理的扩展。
Chen Xiang is my good friend.
_________________________________________________________________________
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同学们进入初中已经一个学期了,相信大家已融入到初中的学习生活。请根据以下提示写一篇英语短文,介绍自己一天的学习生活(My Day)。
写作要求:1.词数50左右;2.内容须包括以下表格信息,可适当发挥;3.短文开头和结尾已给出,不计入总数。
6:30 a.m. | get up |
7:00 a.m. | have breakfast |
7:30 a.m. | go to school by bike |
classes in the morning | Math, Chinese, English, History |
classes in the afternoon | Geography, Science, P. E |
after school | play football, watch TV |
after dinner | do my homework |
10:00 p.m. | go to bed |
My Day
I get up at 6:30 a.m.
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书面表达。
一个学期的初中生活即将结束,亲爱的同学,你适应了吗?假如你是Alice,请你根据下面的提示给你的美国朋友Grace写一封信告诉她你一天的学校生活是什么样的?
提示:
学校 | No.1 Middle School | |
上课情况 | 上午:四节课 | 下午:两节课 |
课后 | 在学校吃午餐 | 和同学们打篮球 |
最喜欢的科目 | 音乐 | 有趣 |
最不喜欢的科目 | 数学 | 太难 |
注意:1)不要漏掉提示内容,意思连贯、语句正确、书写规范;
2)词数:50-70;
3)文中不得出现真实的人名与校名。
Dear grace,
Nice to write to you again ______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Yours
Alice
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转眼间步入初中学校已经两个月了,相信你一定结识了很多新朋友。请介绍你的一名新朋友(请勿使用真实人名或校名,人名可用英文名代替。)不少于8句话。
内容提示:(1)姓名;(2)年龄;(3)电话;(4)班级..........
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进入初中学习以来你一定有了新朋友,假如你的新朋友是李华,请向我们介绍一下你的新朋友。内容包括1. 他/她的外貌 2.他\她的兴趣爱好和技能 3.你们经常一起做些什么?
提示词:kind, be good at, swim, can, play
What does your friend look like?
What is he/she good at?
What do you often do together?
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写作。
假设你是Jane,根据下面中文提示,写一篇My School Life
为题,不少于60词的短文,介绍自己的学校、班级和学习生活。
内容包括:
1.在育英(Yuying)中学学习,三栋教学楼,一个大操场,教室很大;
2.班上有二十二个男生和二十四个女生;
3.所学科目,最喜欢的课程及原因;
4.喜欢参加的体育活动及个人喜好。
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