我省某中学的地理研究小组同学对当地的自然环境进行考查研究后得出了下图，完成下列问题。1.图...

我省某中学的地理研究小组同学对当地的自然环境进行考查研究后得出了下图，完成下列问题。

1.图示各要素的关系体现了地理环境的（　　　 ）

A．整体性 　　　 　　 B．差异性 　　　　　　 C．复杂性　　 　　 　　 D．稳定性

2.同学们发现当地山区的公路多呈“之”字形分布，原因可能是（　　　 ）

A．“之”字形公路便于山区排洪泄涝

B．“之”字形修路可以连接更多聚落

C．“之”字形有利于降低公路的坡度

D．“之”字形可以增加山区的公路密度

3.下列有关自然地理要素相互作用的说法正确的是（　　　 ）

A．地形是土壤形成中比较活跃的因素

B．地表水丰富地区土壤多为酸性红壤

C．我国南方低山丘陵地区适宜茶树生长

D．季风气候地区地表呈现沟谷纵横状态

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浙江省某中学的地理研究小组同学对当地的自然环境进行考查研究后得出了下图，完成下题。

下列有关自然地理要素相互作用的说法正确的是(　　)

A. 地形是土壤形成中比较活跃的因素

B. 地表水丰富地区土壤多为酸性红壤

C. 我国南方低山丘陵地区适宜茶树生长

D. 季风气候地区地表呈现沟谷纵横状态

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浙江省某中学的地理研究小组同学对当地的自然环境进行考查研究后得出了下图，完成下题。

同学们发现当地山区的公路多呈“之”字形分布，原因可能是(　　)

A. “之”字形公路便于山区排洪泄涝

B. “之”字形修路可以连接更多聚落

C. “之”字形有利于降低公路的坡度

D. “之”字形可以增加山区的公路密度

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浙江省某中学的地理研究小组同学对当地的自然环境进行考查研究后得出了下图，完成下题。

同学们发现当地山区的公路多呈“之”字形分布，原因可能是(　　)

A. “之”字形公路便于山区排洪泄涝

B. “之”字形修路可以连接更多聚落

C. “之”字形有利于降低公路的坡度

D. “之”字形可以增加山区的公路密度

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浙江省某中学的地理研究小组同学对当地的自然环境进行考查研究后得出了下图，完成下题。

同学们发现当地山区的公路多呈“之”字形分布，原因可能是(　　)

A. “之”字形公路便于山区排洪泄涝

B. “之”字形修路可以连接更多聚落

C. “之”字形有利于降低公路的坡度

D. “之”字形可以增加山区的公路密度

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浙江省某中学的地理研究小组同学对当地的自然环境进行考查研究后得出了下图，完成下题。

同学们发现当地山区的公路多呈“之”字形分布，原因可能是(　　)

A. “之”字形公路便于山区排洪泄涝

B. “之”字形修路可以连接更多聚落

C. “之”字形有利于降低公路的坡度

D. “之”字形可以增加山区的公路密度

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下图为“地理环境各要素间的相互关系图”。读图完成下列问题。

1.图示自然要素的相互关系反映了自然地理环境的

A．区域性　　 　 B．开放性 　　 C．整体性　　　　 D．差异性

2.从地理环境整体性分析，下列地理现象与我国西北内陆景观不相符的是

A．气候干旱，降水稀少　　　　　　　　　　 B．河网密布，径流量大

C．土壤发育差，有机质含量小　　　　　　 D．流水作用微弱，风力作用显著

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自然地理环境是个系统的整体，某地理兴趣小组为研究地球环境整体演变过程，对湖泊系统进行了模拟，下图为模拟过程。读图回答问题。

（1）图示湖泊系统包括的自然地理要素有_______________等。

（2）图示a→b阶段的湖泊系统演变，发生的变化是__________，试分析主要原因。

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根据下图信息，完成下列各题。

1.引起图中地理环境变化的根本因素是

A. 大气环流　　 B. 地壳运动　　 C. 海陆位置　　 D. 人类活动

2.图示地理环境的演化过程体现了

A. 一个要素的变化引起其他要素的变化

B. 一个区域环境的变化引起其他区域环境的变化

C. 地理环境的变化是由全球环境的变化引起的

D. 区域地理环境的变化是由距离海洋的远近变化引起的

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我国某地区中学的地理研究小组对学校所在地区进行了经线和纬度测定实验。下图是某天实验的示意图（MN弧是测杆阴影端的连线）。分析回答下列问题。（10分）

（1）图上_______（填哪条线段）反映了当地的经线，理由是：_________________________________________。

（2）若发现某天，阴影OP的长度刚好处在一年之中的平均值，这天可能的节气是_____________；若测杆的长度和阴影OP相等，这天的正午太阳高度是____________。

（3）分析（2）小题的计算结果，当地纬度是__。

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