下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是（ ）
A．对草原实施轮牧并控制放牧数量
B．大力开展植造林，增加绿化面积
C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量
九年级生物选择题中等难度题
下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是（ ）
A．对草原实施轮牧并控制放牧数量
B．大力开展植造林，增加绿化面积
C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量
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下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是（ ）
A. 对草原实施轮牧并控制放牧数量
B. 大力开展植造林，增加绿化面积
C. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
D. 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量
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下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是（ ）
A、对草原实施轮牧并控制放牧数量
B、大力开展植造林，增加绿化面积
C、倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
D、合理使用燃料，减少二氧化碳排放量
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下列做法中，不利于维持生物圈中碳—氧平衡的是（ ）
A.合理使用燃料，减少二氧化碳排放量
B.大力开展植树造林，增加绿化面积
C.倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
D.对草原实施轮封、轮牧并控制放牧数量
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人类的下列活动，有利于环境保护的是
A. 在草原上大量放牧，以增加牛羊的数量
B. 爱护植被就要少吃蔬菜水果，多吃肉类和蛋类
C. 大面积围海造田，以增加耕地面积
D. 大力植树造林，有计划地砍伐森林
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降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。下列做法与此无关的是
A. 及时清理垃圾，维护环境卫生 B. 开发风能、太阳能
C. 积极植树种草，增大绿化面积 D. 倡导节能减排，少开车多步行
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降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。下列做法与此无关的是
A.及时清理垃圾，维护环境卫生 B.开发风能、太阳能
C.积极植树种草，增大绿化面积 D.倡导节能减排，少开车多步行
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降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。下列做法与此无关的是
A.及时清理垃圾，维护环境卫生 B.开发风能、太阳能
C.积极植树种草，增大绿化面积 D.倡导节能减排，少开车多步行
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当今世界，努力降低大气中二氧化碳含量，减轻温室效应的不利影响，是全人类的共同责任。人类的下列做法中，无助于降低二氧化碳含量的是
A.积极植树种草，增大绿化面积
B.倡导节能减排，少开车多步行
C.及时处理垃圾，维护环境卫生
D.开发水能、太阳能等新型能源
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