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下面A～E表示5种生物，请你根据生物分类学知识回答：
A．病毒 B．酵母菌 C．衣藻 D．桃树 E．兔
（1）将5种生物分成两大类：病毒、兔一类；酵母菌、衣藻、桃树另一类，分类依据是________ ．
（2）再将5种生物分成两大类：病毒、酵母菌、兔一类；衣藻、桃树另一类，分类依据是________ ．
（3）病毒和其它生物结构上最大的差别是________ ，营养方式为________ ．
（4）上述植物中，单细胞的是________ ．
（5）兔牙齿有________ 和________ 的分化，________ 发达，与食草生活相适应．
（6）流感是由病毒引发的，使用抗生素治疗效果并不明显，原因主要是：________ ．
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(10分)下面a～f表示六种生物，请你根据生物分类学知识回答。
a.海带 b.松树 c.桃树 d.蝗虫 e.麻雀 f.熊猫
(1)海带属于植物。
(2)松树和桃树属于植物，二者的主要区别是松树产生的种子外面没有。
(3)将蝗虫、麻雀、熊猫三种生物可以分为两类，你的分法是；其分类依据是。
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下面a～f表示六种生物，请你根据生物分类学知识回答．
a．海带 b．松树 c．桃树 d．蝗虫 e．麻雀 f．熊猫
（1）海带属于______植物．
（2）松树和桃树属于______植物，二者的主要区别是松树产生的种子外面没有______．
（3）将蝗虫、麻雀、熊猫三种生物可以分为两类，你的分法是______；其分类依据是______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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如图是生物分类的图解，其中①②③依次代表的生物正确的是（ ）
A. 桃树、酵母菌、流感病毒
B. 草履虫、枯草杆菌、乙肝病毒
C. 醋酸杆菌、蘑菇、眼虫
D. 小麦、醋酸杆菌、甲流病毒
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如图是生物分类的图解，其中①②③依次代表的生物正确的是（ ）
A. 桃树、酵母菌、流感病毒
B. 草履虫、枯草杆菌、乙肝病毒
C. 醋酸杆菌、蘑菇、眼虫
D. 小麦、醋酸杆菌、甲流病毒
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如图是生物分类的图解，其中①②③依次代表的生物正确的是（ ）
A. 桃树、酵母菌、流感病毒
B. 草履虫、枯草杆菌、乙肝病毒
C. 醋酸杆菌、蘑菇、眼虫
D. 小麦、醋酸杆菌、甲流病毒
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根据所学生物多样性的知识回答下列问题
（1）狗的品种很多，这指的是生物的_____多样性。
（2）在生物分类中，根据生物的“异”把生物分开，根据“同”对生物进行合并。现将下列生物：大肠杆菌、酵母菌、水螅、蝴蝶、甲藻、水杉进行分类，若“异”是生物的营养方式，则将大肠细菌、酵母菌、水螅、蝴蝶合并为一类，则对它们合并的依据是_____。
（3）我国有很多的珍稀动植物的，其中珍稀水生哺乳动物是_____。
（4）现在生物的灭绝速度大大加快，其主要原因是_____。
（5）保护生物多样性的有效措施是_____。
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下列生物的繁殖方式一定不相同的是（ ）
A.草履虫、细菌 B.病毒、细菌
C.梨树、桃树 D.水螅、酵母菌
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请将下列生物特征的序号填写在相应的横线上（每种生物选两项）
A蝗虫________ B病毒________ C青蛙________D酵母菌________ E桃树________
①单细胞、出芽生殖 ②用气管呼吸 ⑧体外受精、变态发育 ④双受精
⑤可用于制作疫苗 ⑥种子外有果皮包被 ⑦体内有脊椎骨组成的脊柱
⑧不完全变态发育 ⑨可用于酿酒、制作馒头 ⑩无细胞结构．九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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今年枣阳生态旅游“桃花行”三月底在枣阳汉城举行。人们说中国桃花看湖北，湖北桃花看枣阳，枣阳平林已成为名符其实的“桃花之都”。请根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）桃树从生长到果实成熟，需通过根从土壤中吸收大量水分，其水分主要用于该植物进行 作用。
（2）桃树结出的果实“桃子”是由花结构中的 发育成的。
（3）果农在收获桃子后，常低温保存或用保鲜膜包裹桃子，这是为了 。
（4）桃子通过种子繁殖后代，这种生殖方式属于 （填“有性”或“无性”）生殖。
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