如图是由灯泡、LED（发光二极管）、两节新干电池、开挂组成的电路。闭合开关后，小灯泡和LE...

如图是由灯泡、LED（发光二极管）、两节新干电池、开挂组成的电路。闭合开关后，小灯泡和LED都发光，电源电压是_____V，灯泡和LED是_____联的，LED的A引脚为其_____（选填“正”或“负”）极。

九年级物理填空题简单题查看答案及解析

如图是由灯泡、LED（发光二极管）、两节新干电池、开挂组成的电路。闭合开关后，小灯泡和LED都发光，电源电压是_____V，灯泡和LED是_____联的，LED的A引脚为其_____（选填“正”或“负”）极。

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如图是由一个小灯泡、一个LED、两节干电池、一个开关组成的电路。闭合开关，小灯泡和LED发光，此时流过小灯泡的电流大约是0.25A，等于_____mA．用一根导线接在小灯泡的两端，你会看到小灯泡熄灭了，而LED还发光。实验现象表明，小灯泡被_____而熄灭。

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为测量小灯泡正常发光时的电阻，小明选择一些器材连接了图甲所示电路．其中电源为两节新干电池，小灯泡标有“3.8V”字样．

（1）闭合开关后，小明发现小灯泡不发光．经检验，有一根导线连接错误．请帮他在甲图接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确__________．

（2）正确连接后，小明发现还是不能完成该实验，原因是_____．于是他重新合理选择器材，并正确安装．闭合开关，调节滑片使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω．

（3）上述实验结束后，小明想利用原有器材探究电流与电压的关系，则他须将_____更换为_____即可（以上均填器材名称）．

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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

如图甲所示电路中，L1、L2为两只灯泡，电源由两节新干电池串联组成。要使L1与L2组成并联电路，应闭合开关_____；要使L1与L2组成串联电路，应闭合开关_____，若此时电压表示数如图乙所示，则灯泡L2两端的电压为_____V；若同时闭合开关S1和S2，则灯泡L2_____（发光/不发光），电压表示数为_____V。

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在测量额定电压为“2.5V”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为10Ω）的实验中，电源为两节新干电池。

（1）图甲的实物图，连接的不妥之处是______。

（2）闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，卿元发现小灯泡始终不亮，观察两电表发现，指针始终处于图乙所示位置，其故障原因可能是______________________。

（3）排除故障后，改动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制如图丙所示的图像，由图像可知，小灯泡的额定功率是________W。

（4）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，卿元选用一个R0=5Ω的电阻，设计了如图丁所示的电路，实验方案：

①调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压；

②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两段的电压U0，通过计算得到小灯泡的额定功率．请你指出他的设计方案中存在的问题：（不需要解释原因）______________

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如图所示的电路中，电源是由两节新干电池串联组成的电池组，当闭合开关S，电压表的读数为2V，则L1两端电压为________V。

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在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为8Ω）的实验中，电源为两节新干电池．

（1）连接电路时，开关应　　　　 ．请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片P向左滑动时，接入电阻变小．

（2）电路连接后，闭合开关，移动滑片（未达到最小阻值），发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是　　　　 ．

（3）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表的示数为　　　　 V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是　　　　 W．

（4）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个R0=5Ω的电阻，设计了如图丁的电路及实验方案：

①调节滑片使电压表的示数为额定电压；

②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两端的电压U0，通过计算得到小灯泡的额定功率．

指出他的设计方案中存在的两个问题：

问题一：　　　　 ；问题二：　　　　 ．

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在测定小灯泡电功率（正常发光时电阻约为8Ω）的实验中额定电压为“2.5V”，电源为两节新干电池。

（1）连接电路时，开关断开，请用笔画线将图甲电路连接完整，要求滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小。

（2）电路连接后，闭合开关，移动滑片，观察到电流表指针示数为零，电压表示数为2V．请你判断：电路中哪一个元件发生了什么故障？答：______；

（3）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表的示数为______V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是______W。

（4）某同学在测另外一个小灯泡额定功率过程中，她用同一套器材做了三次实验，获得三组数据，并进行了数据处理，如下表：

这样处理数据的方法是否正确？______（正确/不正确），其理由是______。

（5）为了考察同学们的能力，老师拿来了一个额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡、一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2，利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整。

①闭合开关______，断开其它开关，调节滑动变阻器的滑片使电压的示数为______；

②闭合开关______，断开其它开关，同时______（选填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电压表的示数为U；

③灯泡额定率的表达式为：P=______。

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