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某同学利用图甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡进行了如下研究．按图甲连接电路后，闭台开关s，测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙．
（1）据图判断，实验过程中小灯泡的电阻是______（选填“恒定”或“变化”）的．
（2）当小灯泡两端的电压为0.5V时，2分钟内小灯泡消耗的电能为多少？
（3）小灯泡的额定电压为多少？
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小明同学对一个额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡进行了研究，利用可调电源按图甲连接后，闭合开关S，测得通过小灯泡的电流与电压关系如图乙所示.
（1）根据图乙判断，实验过程中小灯泡的电阻是_______（选填“恒定不变”或“变化”），你的判断依据是：________；
（2）通过图乙可知，小灯泡的额定电压是_______V；
（3）求：当小灯泡两端的电压为1V时，1min内小灯泡消耗的电能是多少______？
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某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路，进行如下的实验探究。
I、定值电阻中的电流跟两端电压的关系。
II、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系。
（1）兴趣小组的小明连接完电路后只想探究第II个实验，开关的通断情况是_________，然后当他移动滑动变阻器的滑片，发现电流表的示数较小且不变，原因是_______ ，排除故障后进行实验。根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图像（如图乙），小灯泡的额定电压为____ V。
（2）小红还根据小明的操作和描绘的乙图得出了小灯泡的实际功率与灯泡两端电压的关系是：______________________________________________________。
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西宁市某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路，进行如下的实验探究．
I、定值电阻中的电流跟两端电压的关系．
II、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系． 次数
物理量 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2.0 | 4.0 | 5.0 |
| I/A | 0.20 | 0.38 | 0.50 |
（1）闭合S1、断开S2，滑动变阻器在此电路中除保护电路外，还有______的作用；移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数较小且不变，原因是______，排除故障后进行实验，得到右上表格中的三组数据，通过数据分析，可归纳出的结论是______；由表格中的数据可知电阻R=______Ω（结果保留一位小数）．
（2）断开S1、闭合S2，移动滑动变阻器的滑片进行有关测量，根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图象（如图乙），小灯泡的额定电压为______V，根据图象，当电压表示数为2.5V时，50s时间内，灯泡L消耗的电能是______J．对比定值电阻和灯泡的电阻，灯的电阻变化的原因是______．
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西宁市某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路，进行如下的实验探究．
I、定值电阻中的电流跟两端电压的关系．
II、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系． 次数
物理量 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2.0 | 4.0 | 5.0 |
| I/A | 0.20 | 0.38 | 0.50 |
（1）闭合S1、断开S2，滑动变阻器在此电路中除保护电路外，还有______的作用；移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数较小且不变，原因是______，排除故障后进行实验，得到右上表格中的三组数据，通过数据分析，可归纳出的结论是______；由表格中的数据可知电阻R=______Ω（结果保留一位小数）．
（2）断开S1、闭合S2，移动滑动变阻器的滑片进行有关测量，根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图象（如图乙），小灯泡的额定电压为______V，根据图象，当电压表示数为2.5V时，50s时间内，灯泡L消耗的电能是______J．对比定值电阻和灯泡的电阻，灯的电阻变化的原因是______．
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西宁市某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路，进行如下的实验探究．
I、定值电阻中的电流跟两端电压的关系．
II、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系． 次数
物理量 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2.0 | 4.0 | 5.0 |
| I/A | 0.20 | 0.38 | 0.50 |
（1）闭合S1、断开S2，滑动变阻器在此电路中除保护电路外，还有______的作用；移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数较小且不变，原因是______，排除故障后进行实验，得到右上表格中的三组数据，通过数据分析，可归纳出的结论是______；由表格中的数据可知电阻R=______Ω（结果保留一位小数）．
（2）断开S1、闭合S2，移动滑动变阻器的滑片进行有关测量，根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图象（如图乙），小灯泡的额定电压为______V，根据图象，当电压表示数为2.5V时，50s时间内，灯泡L消耗的电能是______J．对比定值电阻和灯泡的电阻，灯的电阻变化的原因是______．
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西宁市某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路，进行如下的实验探究．
I、定值电阻中的电流跟两端电压的关系．
II、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系． 次数
物理量 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2.0 | 4.0 | 5.0 |
| I/A | 0.20 | 0.38 | 0.50 |
（1）闭合S1、断开S2，滑动变阻器在此电路中除保护电路外，还有______的作用；移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数较小且不变，原因是______，排除故障后进行实验，得到右上表格中的三组数据，通过数据分析，可归纳出的结论是______；由表格中的数据可知电阻R=______Ω（结果保留一位小数）．
（2）断开S1、闭合S2，移动滑动变阻器的滑片进行有关测量，根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图象（如图乙），小灯泡的额定电压为______V，根据图象，当电压表示数为2.5V时，50s时间内，灯泡L消耗的电能是______J．对比定值电阻和灯泡的电阻，灯的电阻变化的原因是______．
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江阴初级中学兴趣小组的同学们利用图甲所示电路，进行如下的实验探究。
I．定值电阻中的电流跟两端电压的关系。
Ⅱ．额定电压已经模糊、额定功率为1 W小灯泡中的电流跟两端电压的关系。
（1）闭合S1、断开S2，滑动变阻器在此电路中除了保护电路外，还有________________________的作用；移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数较小且不变，原因是__________________________，排除故障后进行实验，得到上表格中的三组数据，通过数据分析，可归纳出的结论是__________________________。
（2）断开S1、闭合S2，移动滑动变阻器的滑片进行有关测量，根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图象（如图乙），小灯泡的额定电压为_________________________V，根据图象，当电压表示数为0.5 V时，50 s时间内，灯泡L消耗的电能是_________________________J。
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西宁市某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路，进行如下的实验探究．
I、定值电阻中的电流跟两端电压的关系．
II、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系． 次数
物理量 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2.0 | 4.0 | 5.0 |
| I/A | 0.20 | 0.38 | 0.50 |
（1）闭合S1、断开S2，滑动变阻器在此电路中除保护电路外，还有______的作用；移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数较小且不变，原因是______，排除故障后进行实验，得到右上表格中的三组数据，通过数据分析，可归纳出的结论是______；由表格中的数据可知电阻R=______Ω（结果保留一位小数）．
（2）断开S1、闭合S2，移动滑动变阻器的滑片进行有关测量，根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图象（如图乙），小灯泡的额定电压为______V，根据图象，当电压表示数为2.5V时，50s时间内，灯泡L消耗的电能是______J．对比定值电阻和灯泡的电阻，灯的电阻变化的原因是______．
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西宁市某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路，进行如下的实验探究．
I、定值电阻中的电流跟两端电压的关系．
II、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系． 次数
物理量 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2.0 | 4.0 | 5.0 |
| I/A | 0.20 | 0.38 | 0.50 |
（1）闭合S1、断开S2，滑动变阻器在此电路中除保护电路外，还有______的作用；移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数较小且不变，原因是______，排除故障后进行实验，得到右上表格中的三组数据，通过数据分析，可归纳出的结论是______；由表格中的数据可知电阻R=______Ω（结果保留一位小数）．
（2）断开S1、闭合S2，移动滑动变阻器的滑片进行有关测量，根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图象（如图乙），小灯泡的额定电压为______V，根据图象，当电压表示数为2.5V时，50s时间内，灯泡L消耗的电能是______J．对比定值电阻和灯泡的电阻，灯的电阻变化的原因是______．