如图中，图甲表示某农田生态系统的部分生物构成的食物网，图乙表示生系统的物质循环示意图，请据图回答。
（1）从图甲中可以看出，鹰体内的能量最终来自于_____，狐体内的有机物来自于_____。
（2）在该系统中能量沿着食物链和食物网流动，请你在丙图中简单用图示表示出在草→兔→鹰中这三生物之的量大小关系。（在图丙中画出答案，可能能量金字塔式或不用，能用图示表示出来即可）
（3）图乙中若ABCD分别是生态系统中的不同组成成分，图乙中的A所指成分为图甲中的生物是_____（填名称），在结构层次上与其他生物相比缺少_____。
（4）图乙中D是_____，2代表_____作用。
（5）不同的动物学习能力不同，请将图中中的脊椎动物所属类群按照学习能力由低到高排序_____。
九年级生物综合题困难题
如图中，图甲表示某农田生态系统的部分生物构成的食物网，图乙表示生系统的物质循环示意图，请据图回答。
（1）从图甲中可以看出，鹰体内的能量最终来自于_____，狐体内的有机物来自于_____。
（2）在该系统中能量沿着食物链和食物网流动，请你在丙图中简单用图示表示出在草→兔→鹰中这三生物之的量大小关系。（在图丙中画出答案，可能能量金字塔式或不用，能用图示表示出来即可）
（3）图乙中若ABCD分别是生态系统中的不同组成成分，图乙中的A所指成分为图甲中的生物是_____（填名称），在结构层次上与其他生物相比缺少_____。
（4）图乙中D是_____，2代表_____作用。
（5）不同的动物学习能力不同，请将图中中的脊椎动物所属类群按照学习能力由低到高排序_____。
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下图为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物。请回答：
（1）该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的 ；请表示出该生态系统中生物之间的食物联系 。
（2）若该图为农田生态系统的一部分，对“秸杆还田”起重要作用的生物是图中的 。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为 等。
（3）该生态系统能量流动的特点是 ；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的 。
（4）下图表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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下图为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物。请回答：
（1）该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的 ；请表示出该生态系统中生物之间的食物联系 。
（2）若该图为农田生态系统的一部分，对“秸杆还田”起重要作用的生物是图中的 。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为 等。
（3）该生态系统能量流动的特点是 ；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的 。
（4）下图表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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