暑假来临,学校拟组织夏令营登山活动,为了安全,教师出示等高线图,请据图完成下列要求。
(1)爬山时,应注意避开陡崖,请指出图中陡崖所在位置__(填字母)。老师要求把队旗插到最高山峰,请选择位置___(填字母),其海拔范围是__米。
(2)图中若有河流最可能位于____处(填字母),该处露营可能会遇到____ (自然灾害),最佳的露营地应选在___处(填字母)。
(3)若攀登A峰,有L1、L2两条线路可供选择,你会选择___线路。请简要说明理由___。
九年级地理解答题中等难度题
暑假来临,学校拟组织夏令营登山活动,为了安全,教师出示等高线图,请据图完成下列要求。
(1)爬山时,应注意避开陡崖,请指出图中陡崖所在位置__(填字母)。老师要求把队旗插到最高山峰,请选择位置___(填字母),其海拔范围是__米。
(2)图中若有河流最可能位于____处(填字母),该处露营可能会遇到____ (自然灾害),最佳的露营地应选在___处(填字母)。
(3)若攀登A峰,有L1、L2两条线路可供选择,你会选择___线路。请简要说明理由___。
九年级地理解答题中等难度题
暑假来临，学校拟组织夏令营登山活动，为了安全，教师出示等高线图，请据图完成下列要求。
（1）爬山时，应注意避开陡崖，请指出图中陡崖所在位置__ __（填字母），老师要求把队旗插到最高
山峰，请选择位置___________（填字母），其海拔不超过_________米。
（2）图中D处所代表的地形部位名称是__ 。
（3）图中若有河流，可能位于________处（填字母）。
（4）若攀登A峰，有L1，L2两条线路可供选择，选择线路 （L1或L2）上山省力轻松。
九年级地理综合题中等难度题查看答案及解析
暑假来临,学校拟组织夏令营登山活动,为了安全,教师出示等高线图,请据图完成下列要求。
(1)爬山时,应注意避开陡崖,请指出图中陡崖所在位置__(填字母)。老师要求把队旗插到最高山峰,请选择位置___(填字母),其海拔范围是__米。
(2)图中若有河流最可能位于____处(填字母),该处露营可能会遇到____ (自然灾害),最佳的露营地应选在___处(填字母)。
(3)若攀登A峰,有L1、L2两条线路可供选择,你会选择___线路。请简要说明理由___。
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暑假来临，学校拟组织夏令营登山活动，为了安全，教师出示等高线图，请据图完成下列要求。
（1）图中最高的山峰是__________（A或者B）（填字母）。
（2）图中若有河流，最可能位于________处（填字母）
（3）ABCD四地中，最佳的露营地应选________处（填字母）
（4）若攀登A峰，有L1、L2两条线路可供选择，你会选择哪条线路，请简要说明理由。___线路，理由_______________。
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初一3 班准备组织一次登山活动，为了安全，老师拿出一张该山的等高线图（下图）说：“这就是我们要登的山，它比较高，大家要注意……”。根据材料完成下列各题：
1.老师强调图中有陡崖，很危险，请你判断是哪个地方（ ）
A．E地 B．D地
C．B地 D．A地
2.图中A、B、C、D、E分别表示山地不同部位，可能有河流流经的是（ ）
A．A地 B．B地
C．C地 D．D地
3.A山顶的海拔高度最可能是（ ）
A．600米 B．480米
C．320米 D．380米
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小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图（下图）说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答⑴～(5)题。（12分）
（1）老师说：“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出鞍部是（）
A、A地 B、 B地 C、 C地 D、D地
（2）老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方 ( )
A、 B地 B、E地 C、C地 D、D地
（3）老师告诉我们：“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中D地是指 （ ）
A、鞍部 B、山顶 C、山谷 D、陡崖
（4）此图中既没有经纬网也没有指向标，那么应该用（ ）方法定位
A、一般定位法 B、经纬网定位法
C、特殊定位法 D、指向标定位法
（5）图中坡度较缓的是 （填字母），选择上山最省力的地点是 （填字母）。
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（5分，每空1分）某学校的夏令营来到图（等高线地形图）所示地区，进行了登山与观光活动。结合此图完成下列要求 。
（1）图中的清河的流向有变化，先由西北流向东南，在有架桥的地方河流流向发生转向，由 流向 。
（2）同学们由H地出发攀登鸡冠山，在图示的①②登山路线中，安全合理的是 ，理由 。
（3）同学们登上鸡冠山向西望去可以看到海岸沙滩和海中的月亮岛。图示的海岸线图上长度约为5厘米，那么，图示海岸线的实际长度应为 千米。
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挑战自我:
小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图(图)说:“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。
据此回答下面小题。
（1）老师说:“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出山顶是 （_____）
A、A地 B、 B地 C、 C地 D、D地
（2）老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方（_____）
A、 B地 B、E地 C、C地 D、D地
（3）老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中E地是指 （_____）
A、鞍部 B、山顶 C、山谷 D、陡崖
（4）此图中既没有经纬网也没有指向标，那么应该用（________）方法定位
A、一般定位法 B、经纬网定位法
C、特殊定位法 D、指向标定位法
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挑战自我:
小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图(图)说:“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。
据此回答下面小题。
（1）老师说:“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出山顶是 （_____）
A、A地 B、 B地 C、 C地 D、D地
（2）老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方（_____）
A、 B地 B、E地 C、C地 D、D地
（3）老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中E地是指 （_____）
A、鞍部 B、山顶 C、山谷 D、陡崖
（4）此图中既没有经纬网也没有指向标，那么应该用（________）方法定位
A、一般定位法 B、经纬网定位法
C、特殊定位法 D、指向标定位法
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挑战自我:
小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图(图)说:“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。
据此回答下面小题。
（1）老师说:“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出山顶是 （_____）
A、A地 B、 B地 C、 C地 D、D地
（2）老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方（_____）
A、 B地 B、E地 C、C地 D、D地
（3）老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中E地是指 （_____）
A、鞍部 B、山顶 C、山谷 D、陡崖
（4）此图中既没有经纬网也没有指向标，那么应该用（________）方法定位
A、一般定位法 B、经纬网定位法
C、特殊定位法 D、指向标定位法
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。
据此完成下面小题。
1.从图上可以看出最高的山顶海拔高度是（ ）
A. 1200米以上1500米以下 B. 1200米 C. 900米以上1200米以下 D. 900米
2.老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方（ ）
A. 丙地 B. 戊地 C. 己地 D. 丁地
3.老师告诉同学们：“图上甲、丙、丁、戊、己五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中甲、丙、丁、戊、己五个部位依次是（ ）
A. 山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖 B. 山顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖
C. 山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖 D. 山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
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