阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%， 2017年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。
（1）哪一附图所示为北极狐。其推测理由是？
答：______________________________。
（2）由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与什么相适应。
答：______________________________。
（3）如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？
答：______________________________。
（4）为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是？(至少答出两项)。
答：______________________________。
九年级生物综合题中等难度题
阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%， 2017年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。
（1）哪一附图所示为北极狐。其推测理由是？
答：______________________________。
（2）由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与什么相适应。
答：______________________________。
（3）如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？
答：______________________________。
（4）为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是？(至少答出两项)。
答：______________________________。
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阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：我们周围存在着众多的物体：①珍珠②蛇③家鸽④衣藻⑤钟乳石⑥海带⑦蝙蝠⑧松树⑨猫⑩蜜蜂，认识生物，可帮助我们更好的处理人与生物圈的关系
（1）图______所示为北极狐。其推测理由是______________________。
（2）由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与_____相适应。
（3）材料二中属于非生物的有________。属于植物的有_________。(只填标号)
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资料分析
资料一：图中两个狐（A.B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖。25年以来，南极气温上升了1℃。这些都说明一个现象：地球在变暖。
(1)现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与_______相适应。
(2)请推测生活在北极的极地狐是______。（填A或B）
(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫______效应，它是造成地球变暖的主要原因之一。
(4)如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会____________（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）
(5)请你想一个好办法让地球“退烧”？
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