我市某校生物社团的同学从雪野农博园带回来几粒南瓜种子,播种在校园的实践活动基地,经过精心管理,南瓜如期开花结果。
(1)同学们观察发现,图中的有一种花(“A”或“B)是不可能长出南瓜的。他们的判断结果及理由是 ______________________________________________。
(2>开花后要经过 _____________两个过程才能结果,南瓜籽是[ ]______ 发育成的。
(3)南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的基因用) B或b 表示)。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交,子一代的果实既有绿色也有黄色,让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。 南瓜果实颜色的显性性状是_____。子二代中黄果的基因组成是 ______________
(4)同学们在雪野农博园见到了巨大的航天南瓜,这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空,使种子的_________________发生改变而选育出的, 这种变异属于 ____________。
九年级生物综合题中等难度题
我市某校生物社团的同学从雪野农博园带回来几粒南瓜种子,播种在校园的实践活动基地,经过精心管理,南瓜如期开花结果。
(1)同学们观察发现,图中的有一种花(“A”或“B)是不可能长出南瓜的。他们的判断结果及理由是 ______________________________________________。
(2>开花后要经过 _____________两个过程才能结果,南瓜籽是[ ]______ 发育成的。
(3)南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的基因用) B或b 表示)。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交,子一代的果实既有绿色也有黄色,让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。 南瓜果实颜色的显性性状是_____。子二代中黄果的基因组成是 ______________
(4)同学们在雪野农博园见到了巨大的航天南瓜,这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空,使种子的_________________发生改变而选育出的, 这种变异属于 ____________。
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我市某校生物社团的同学从雪野农博园带回来几粒南瓜种子,播种在校园的实践活动基地,经过精心管理,南瓜如期开花结果。
(1)同学们观察发现,图中的有一种花(“A”或“B)是不可能长出南瓜的。他们的判断结果及理由是 ______________________________________________。
(2>开花后要经过 _____________两个过程才能结果,南瓜籽是[ ]______ 发育成的。
(3)南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的基因用) B或b 表示)。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交,子一代的果实既有绿色也有黄色,让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。 南瓜果实颜色的显性性状是_____。子二代中黄果的基因组成是 ______________
(4)同学们在雪野农博园见到了巨大的航天南瓜,这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空,使种子的_________________发生改变而选育出的, 这种变异属于 ____________。
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生物社团的同学从烟台农博园带回来几粒南瓜种子,播种在校园的实践活动基地,经过精心管理,南瓜如期开花结果。
(1)同学们观察发现,图中的 ____(选填“A”或“B)花是不可能长出南瓜的,原因是 ________________
(2)开花后要经过 _______两个过程才能结果,南瓜籽是______ 发育成的。
(3)南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的 基因用) A或a 表示)。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交,子一代的果实既有绿色也有黄色,让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。 南瓜果实颜色的显性性状是_____,判断的依据是__________(选填“1 11 ”或“111)。子二代中黄果的基因组成是 ______________
(4)同学们在烟台农博园见到了巨大的航天南瓜,这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空,使种子的_发生改变而选育出的, 这种变异属于 ____________。
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生物社团的同学从农博园带回来几粒南瓜种子,播种在校园的实践活动基地,经过精心管理,南瓜如期开花结果。
(1)同学们观察发现,图中的_____(选填“A”或“B)花是不可能结出南瓜的,原因是_______________________________________,南瓜则是由[ ]________发育成的。
(2)南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的基因用A或a 表示)。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交,子一代的果实既有绿色也有黄色,让子一代自交产生的子二代的性状表现如上图所示。南瓜果实颜色的显性性状是_____,判断的依据是______(选填“Ⅰ、Ⅱ”或“Ⅲ”)。子二代中黄果的基因组成是 ______________ 。
(3)同学们在农博园见到了巨大的航天南瓜,这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空,使种子的_______________发生改变而选育出的,这种变异属于 ____________的变异。
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生物社团的同学从农博园带回来几粒南瓜种子,播种在校园的实践活动基地,经过精心管理,南瓜如期开花结果。
(1)同学们观察发现,图中的_____(选填“A”或“B)花是不可能结出南瓜的,原因是_______________________________________,南瓜则是由[]__________发育成的。
(2)南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的基因用A或a 表示)。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交,子一代的果实既有绿色也有黄色,让子一代自交产生的子二代的性状表现如上图所示。南瓜果实颜色的显性性状是_____,判断的依据是______(选填“Ⅰ、Ⅱ”或“Ⅲ”)。子二代中黄果的基因组成是 ______________ 。
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在劳动技能实践活动中,小明和小亮合作将菊花种子播种在花盆的土壤里,准备培养一盆菊花盆景。一个星期后观察,结果菊花种子不萌发。造成菊花种子不能萌发的原因可能是( )
A.土壤中的水分不足 B.外界温度不适宜
C.种子的胚被损坏了 D.以上都有可能
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小麦是我国广泛种植的农作物,今年5月,烟台市农科院培育出的“烟农5158”小麦新品种,荣获山东省科技进步第一名,达尔文社团的同学也对小麦进行了相关研究。
(1)播种前要从种子中抽取少量个体作为样板,进行发芽率的检测,以样板的检测结果来反映总体情况,这种科学方法是 。度过休眠期的种子萌发的自身条件是 。
(2)出苗后有的麦苗会出现植株矮小叶片发黄现象,应该是加 肥并及时灌溉。在显微镜下观察小麦叶片横切面。推测根吸收的水分和无机盐会沿着图中的[ ] 运输到叶,一部分水分被[ ] 细胞用于光合作用。绝大部分通过[1]以水蒸气的形式散失到大气中。这就是 。
(3)开花时,同学们观察小麦花,其主要结构是 ,推测将来发育成【7】的应该是[ ] 。
(4)收获的麦粒要及时晒干,并在低温干燥的条件下储藏依据的原理是 。
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小麦是我国广泛种植的农作物,今年5月,烟台市农科院培育出的“烟农5158”小麦新品种,荣获山东省科技进步第一名,达尔文社团的同学也对小麦进行了相关研究。
(1)播种前要从种子中抽取少量个体作为样板,进行发芽率的检测,以样板的检测结果来反映总体情况,这种科学方法是 。度过休眠期的种子萌发的自身条件是 。
(2) 出苗后有的麦苗会出现植株矮小叶片发黄现象,应该是加 肥并及时灌溉。在显微镜下观察小麦叶片横切面。推测根吸收的水分和无机盐会沿着图中的[ ] 运输到叶,一部分水分被[ ] 细胞用于光合作用。绝大部分通过[1]以水蒸气的形式散失到大气中。这就是 。
(3)开花时,同学们观察小麦花,其主要结构是 ,推测将来发育成【7】的应该是[ ] 。
(4)收获的麦粒要及时晒干,并在低温干燥的条件下储藏依据的原理是 。
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