实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。（1）实验1中发生反应的化学方程式为___...

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康康同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法进行收集气体。然后进行氧气性质的验证实验：

（1）康康按图1进行氧气性质的验证实验，请你描述写出木炭在氧气中燃烧的现象：_________；向集气瓶中加入少量澄清石灰水，加入澄清石灰水的目的是______________________。

（2）在按图2进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，带火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预先加有少量的水）。发现铁丝没有燃烧，康康分析可能是制取的氧气不纯，你认为可能的原因是什么？__________________。

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实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。

　　　　　　　　　 实验1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 实验2

（1）实验1中反应的化学方程式为　　　　　　　　　 ；氧气可用排水法收集的原因是　　　　 。

（2）实验2中观察到的现象是　　　　　　　　　　 ，该反应的化学方程式为　　　　　　　　 。

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实验小组同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。

（1）图A是小瑛同学进行“高锰酸钾制取氧气”的发生装置。该装置有一处明显错误，为使装置正确，她应调节的旋钮是_________（填序号），调整正确后，A中发生反应的化学方程式为_________________________________________。

（2）图B是木炭在氧气中燃烧，观察到的现象是______________________，为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，应继续进行的实验操作是_________________。

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实验小组同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。

（1）图A是小瑛同学进行“高锰酸钾制取氧气”的发生装置。该装置有一处明显错误，为使装置正确，她应调节的旋钮是_________（填序号），调整正确后，A中发生反应的化学方程式为_________________________________________。

（2）图B是木炭在氧气中燃烧，观察到的现象是______________________，为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，应继续进行的实验操作是_________________。

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实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。

（1）实验1中反应的化学方程式为_____。

（2）实验2中观察到铁丝剧烈燃烧、_____。

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