读水循环示意图，完成下列要求。
（1）在图中直线上添加箭头，完成水循环过程。
（2）指出水循环的主要动力及人类改变⑤环节的具体措施。
（3）从水循环角度分析植被面积减少对当地水循环产生的影响。
高一地理综合题简单题
读水循环示意图，完成下列要求。
（1）在图中直线上添加箭头，完成水循环过程。
（2）指出水循环的主要动力及人类改变⑤环节的具体措施。
（3）从水循环角度分析植被面积减少对当地水循环产生的影响。
高一地理综合题简单题
读水循环示意图，完成下列要求。
（1）在图中直线上添加箭头，完成水循环过程。
（2）指出水循环的主要动力及人类改变⑤环节的具体措施。
（3）从水循环角度分析植被面积减少对当地水循环产生的影响。
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读图，完成下列要求。
(1)在图中用直线画出箭头，表示水循环路径。
(2)补画图中缺少的两个水循环重要环节，并注明名称。
(3)水循环的原动力是________。
(4)对人类最重要的水循环类型是________。该水循环之所以重要是因为 ________
________。在此水循环各环节中人类可以直接控制的环节是________。
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下图是水循环示意图，读图完成下列各题。
（1）在图中未标明箭头的线段画出箭头以示正确的水循环过程。
（2）我国南水北调工程是人类对图示中＿＿＿＿＿＿（写字母）环节施加影响，其主要目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）下列选项中有利于H环节进行的是＿＿＿＿＿＿＿＿。（多项选择）
A、持续的中雨或小雨 B、短暂的特大暴雨 C、地形坡度大
D、地形坡度小 E、植被覆盖良好 D、植被覆盖差
（4）能使陆地上的水不断得到补充的循环类型是 循环，代表该循环过程的箭号字母是 。
（5）某校地理兴趣小组拟开展“闽江水的自然净化”课题。你认为，该课题的研究应包括哪些内容？（至少写两点）
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下图是水循环示意图，读图完成下列各题。
（1）在图中未标明箭头的线段画出箭头以示正确的水循环过程。
（2）我国南水北调工程是人类对图示中＿＿＿＿＿＿（写字母）环节施加影响，其主要目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）下列选项中有利于H环节进行的是＿＿＿＿＿＿＿＿。（多项选择）
A、持续的中雨或小雨 B、短暂的特大暴雨 C、地形坡度大
D、地形坡度小 E、植被覆盖良好 D、植被覆盖差
（4）能使陆地上的水不断得到补充的循环类型是 循环，代表该循环过程的箭号字母是 。
（5）某校地理兴趣小组拟开展“闽江水的自然净化”课题。你认为，该课题的研究应包括哪些内容？（至少写两点）
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读水循环示意图，完成下列要求。
（1）在①～⑥各直线上添画箭头，完成水循环过程。
（2）写出①～⑥所表示的各环节：
① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ 。
（3）①～⑥各箭头表示水循环中的 循环，其重要意义是 。
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读水循环示意图，完成下列要求。
（1）在①～⑥各直线上添画箭头，完成水循环过程。
（2）写出①～⑥所表示的各环节：
① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ 。
（3）①～⑥各箭头表示水循环中的 循环，其重要意义是 。
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“水循环示意图” 回答下列问题：（6分）
(1)、在图中直线的一端加绘箭头以正确表示水循环过程。
（2）、写出图中各字母代表的水循环。环节的名称：A________；C________。人类修建水库工程影响的是________环节。
（3）、海陆间循环的重要性表现在________。
（4）、最能代表我国夏季东南风的环节是________。
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阅读图文材料，完成下列要求。
人类活动不断改变着自然环境，也越来越强烈地影响水循环的过程。人类在山区植树造林，修建水库，围湖造田以及大量开发利用地下水等活动，都对水循环各环节产生影响。下图示意我国东部地区某区域水循环。
（1）目前我国正在进行的南水北调工程与环节________ (填数字序号)关系最密切，最能代表我国夏季东南风的环节是__________ (填数字序号)。
（2）近年来该地区径流量季节变化增大，据图推测其可能的人为原因。
（3）说出图示区域不同位置受河流影响塑造的地貌类型。
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阅读图文材料，完成下列要求。
扎龙湿地位于黑龙江省松嫩平原西部乌裕尔河下游的封闭洼地（内流区），下图为东北地区降水分布图和扎龙湿地水循环示意图。
（1）判断图中数字表示的水循环环节名称。
① ，② ，③ ，④ ；五个代码中，体现了人类对水循环影响的是 。
（2）指出扎龙湿地水量支出最大的水循环环节。
（3）指出扎龙湿地主要参与的水循环类型，并说明判断理由。
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读水循环示意图，完成下列要求。
⑴分别写出图中字母所表示的水循环环节名称：（4分）
a b
c d
（2）图中参与了海陆间循环的字母是 ，其中，人类活动主要影响的环节是 (填写字母)
（3）下列能实现d环节功能的是（ ）
A．长江 B．副热带高气压带 C．我国夏季风 D．我国冬季风
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