地理老师结合各省区的自然和人文特色，给各省区设计了生动形象的图形文字标志。读图所示的四省区图形标志，图形标志与省区名称对应不恰当的是（ ）
A. ①﹣﹣西藏 B. ②﹣﹣云南 C. ③﹣﹣甘肃 D. ④﹣﹣澳门
八年级地理选择题简单题
地理老师结合各省区的自然和人文特色，给各省区设计了生动形象的图形文字标志。读图所示的四省区图形标志，图形标志与省区名称对应不恰当的是（ ）
A. ①﹣﹣西藏 B. ②﹣﹣云南 C. ③﹣﹣甘肃 D. ④﹣﹣澳门
八年级地理选择题简单题
地理老师结合各省区的自然和人文特色，给各省区设计了生动形象的图形文字标志。读图所示的四省区图形标志，图形标志与省区名称对应不恰当的是（ ）
A. ①﹣﹣西藏 B. ②﹣﹣云南 C. ③﹣﹣甘肃 D. ④﹣﹣澳门
八年级地理选择题简单题查看答案及解析
地理老师结合各省区的自然和人文特色，给各省区设计了生动形象的图形文字标志。读图所示的四省区图形标志，图形标志与省区名称对应不恰当的是（ ）
A. ①﹣﹣西藏 B. ②﹣﹣云南 C. ③﹣﹣甘肃 D. ④﹣﹣澳门
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一位网友结合省区的自然和人文特色，给各省区设计了生动形象的图形文字标志．读图所示的四省区图形文字标志，回答下列各题。
1.上述图形文字标志与省区的对应，不恰当的是
A. ①——西藏 B. ②——云南 C. ③——甘肃 D. ④——澳门
2.关于上述四省区的地理描述，正确的是
A. ①省区有世界面积最大的高原——青藏高原 B. ②省区少数民族众多，以高山族为主
C. ③省区有我国面积最大的盆地——塔里木盆地 D. ④省区经济支柱产业是博彩旅游业
八年级地理选择题组中等难度题查看答案及解析
一位网友结合一些省区的自然和人文特色，给一些省区设计了生动形象的图形文字标志，读图，完成下面小题：
1.图中，图形文字标志与行政中心搭配错误的是
A.甲——澳门 B.乙——昆明 C.丙——拉萨 D.丁——南京
2.图中，平均海拔最高的省区是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.图中，水土流失最严重的省区是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.下图中最能体现上图中乙省区的少数民族文化艺术或习俗的是
A.
B.
C.
D.
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一位网友结合省区的自然和人文特色，给各省区设计了生动形象的图形文字标志，读四省图形文字标志，这位网友设计四个省区图形文字标志的灵感来自于（ ）
A.服饰 B.河流 C.饮食 D.民居和建筑
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一位网友结合省区的自然和人文特色，给各省区设计了生动形象的图形文字标志。读四省图形文字标志，回答下列各题。
1.图形文字标志与省区简称对应正确的是（ ）
A. ①—川 B. ②—甘 C. ③—闽 D. ④—鲁
2.这位网友设计四个省区图形文字标志的灵感来自于（ ）
A. 服饰 B. 河流 C. 饮食 D. 民居和建筑
八年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
一位网友结合省区的自然和人文特色，给各省区设计了生动形象的图形文字标志。读四省图形文字标志，回答下列各题。
1.图形文字标志与省区简称对应正确的是（ ）
A. ①—川 B. ②—甘 C. ③—闽 D. ④—鲁
2.这位网友设计四个省区图形文字标志的灵感来自于（ ）
A. 服饰 B. 河流 C. 饮食 D. 民居和建筑
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下左图是我国部分省区的示意图，右图是“风雨桥”景观图，读图，完成下面小题。
1.图中人口密度最大的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2.风雨桥是侗族的特色建筑，体现了自然与人文的和谐。“风雨桥”常见于
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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下左图是我国部分省区的示意图，右图是“风雨桥”景观图，读图，完成下面小题。
1.图中人口密度最大的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2.风雨桥是侗族的特色建筑，体现了自然与人文的和谐。“风雨桥”常见于
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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我国地域辽阔,地形、气候、河流等自然景观复杂多样,人口、农业等人文现象千姿百态,地理差异显著。读下图完成问题。
（1）今年春节锦州小明想去我国黑夜最长的省区,他会选择 ______ (填字母和省区名称),小丽则要去最温暖的省区,她会选______ (填字母和省区名称),造成两地差异的因素是 _____
（2）学习了中国地理,小明了解到A地常见右下图景观,属于_____(填气候类型)。你能说出B地的景观是_____图,由此推断我国降水空间分布规律是_____造成差异的因素是 _______
（3）小刚想利用假期去我国民族数目最多的省区是______(填字母),该省行政中心是 _________
（4）我国有一条横贯东西的铁路线,经过B、E两省区,这条铁路线是 _____和_______
（5）左上图加依娜尔同学,生活在B省区,该省区人口最多的少数民族是 ________
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