如图是大豆的果实,下列关于大豆的说法不正确的是( )
A. 属于被子植物
B. 种子在结构层次上属于器官
C. 果皮是由子房发育来的
D. 果实的形成需要经过传粉和受精两个过程
九年级生物单选题中等难度题
如图是大豆的果实,下列关于大豆的说法不正确的是( )
A. 属于被子植物
B. 种子在结构层次上属于器官
C. 果皮是由子房发育来的
D. 果实的形成需要经过传粉和受精两个过程
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下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是 ( )
A.动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
B.植物果实的果皮、人的皮肤都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官
D.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
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下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是 ( )
A.动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
B.植物果实的果皮、人的皮肤都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官
D.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图正确的是( )
A. 植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B. 果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
C. 尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D. 反射弧:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
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流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图正确的是( )
A. 植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B. 果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
C. 尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D. 反射弧:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图正确的是( )
A、植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B、果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
C、尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D、反射弧:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图正确的是( )
A.植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
C.尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.反射弧:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
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下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A. 橘子的果皮和其中“筋络”在同一器官内,却属于不同的组织
B. 我们平时吃的海带、紫菜主要是它们的叶
C. 松果是有果皮包着种子的果实
D. 草履虫的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体
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