某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：
| 实验组 | 温度(℃) | 湿 度 | 空气 | 种子数（粒） | 发芽率（%） |
| A | 26 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 96 |
| B | 5 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 2 |
| C | 26 | 干 燥 | 充足 | 5 | 0 |
| D | —— |
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改 。
(2)按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用 组进行对照实验。
(3)用A、B两组作对照时，所探究的问题是 。
(4)若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：
。
(5)在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是 。
九年级生物填空题中等难度题
（2012•湘潭）某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．请你分析回答问题：
| 实验组 | 温度（℃） | 湿 度 | 空气 | 种子数（粒） | 发芽率（%） |
| A | 26 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 96 |
| B | 5 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 2 |
| C | 26 | 干 燥 | 充足 | 5 | 0 |
| D | ﹣﹣ |
（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用 组进行对照实验．
（3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是 ．
（4）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：
（5）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是 ．
九年级生物填空题简单题查看答案及解析
某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：
| 实验组 | 温度(℃) | 湿 度 | 空气 | 种子数（粒） | 发芽率（%） |
| A | 26 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 96 |
| B | 5 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 2 |
| C | 26 | 干 燥 | 充足 | 5 | 0 |
| D | —— |
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改 。
(2)按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用 组进行对照实验。
(3)用A、B两组作对照时，所探究的问题是 。
(4)若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：
。
(5)在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是 。
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
| 实验组 | 温度（℃） | 湿 度 | 空气 | 种子数（粒） | 发芽率（%） |
| A | 26 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 96 |
| B | 5 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 2 |
| C | 26 | 干 燥 | 充足 | 5 | |
| D | -- |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：
| 实验组 | 温度（℃） | 湿 | 度 | 空气 | 种子数（粒） | 发芽率（%） |
| A | 26 | 潮 | 湿 | 充足 | 50 | 96 |
| B | 5 | 潮 | 湿 | 充足 | 50 | 2 |
| C | 26 | 干 | 燥 | 充足 | 5 | 0 |
| D | —— |
（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改_______________________。
（2）用A、B两组作对照时，所探究的问题是_____________。
（3）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：_____________。
（4）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是________________．
九年级生物填空题简单题查看答案及解析
某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：
| 实验组 | 温度(℃) | 湿 度 | 空气 | 种子数（粒） | 发芽率（%） |
| A | 26 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 96 |
| B | 5 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 2 |
| C | 26 | 干 燥 | 充足 | 5 | 0 |
| D | —— |
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改________。
(2)按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用________组进行对照实验。
(3)用A、B两组作对照时，所探究的问题是________。
(4)若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：
________。
(5)在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是________。
九年级生物探究题简单题查看答案及解析
（每空1分，共5分）某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：
实验组 温度(℃) 湿 度 空气 种子数（粒） 发芽率（%）
A 26 潮 湿 充足 50 96
B 5 潮 湿 充足 50 2
C 26 干 燥 充足 5 0
D ——
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改________。
(2)按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用________组进行对照实验。
(3)用A、B两组作对照时，所探究的问题是________。
(4)若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请在上面表格中完善这组实验。
(5)在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是________。
九年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
| 学生名称 | 装置标号 | 温度（℃） | 湿 度 | 光 照 | 种子数（粒） | 发芽率（%） |
| 甲 | A | 26 | 潮 湿 | 有 光 | 100 | 94 |
| B | 2 | 潮 湿 | 有 光 | 100 | ||
| 乙 | C | 26 | 干 燥 | 无 光 | 100 | |
| D | 26 | 潮 湿 | 无 光 | 100 | 96 | |
| 丙 | E | 26 | 潮 湿 | 有 光 | 2 | 100 |
| F | 26 | 潮 湿 | 无 光 | 2 | 100 |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
某甲、乙、丙三个同学以结构完整的大豆种子为实验材料对大豆种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与数据结果整理在下表。请你分析回答下列问题：
| 学生名称 | 装置标号 | 温度(℃) | 湿 度 | 光 照 | 种子数（粒） | 发芽率（%） |
| 甲 | A | 26 | 潮 湿 | 有 光 | 100 | 94 |
| B | 2 | 潮 湿 | 有 光 | 100 | 0 | |
| 乙 | C | 26 | 干 燥 | 无 光 | 100 | 0 |
| D | 26 | 潮 湿 | 无 光 | 100 | 96 | |
| 丙 | E | 26 | 潮 湿 | 有 光 | 2 | 100 |
| F | 26 | 潮 湿 | 无 光 | 2 | 100 |
（1）乙同学设计的实验是为了探究________对种子萌发的影响。
（2）甲同学实验设计中的B组起________作用。从甲同学的实验结果可以得出的结论是。
（3）丙同学的实验设计不足之处是________。
（4）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是________。
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
实验探究，某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于如下表。请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
| 组别 | 装置标号 | 温度（℃） | 湿度 | 光照 | 种子数 | 发芽率（%） |
| 甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
| B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
| 乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
| D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
| 丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
| F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 |
（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是 。
（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用 组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是 。
（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的 内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮。
（4）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根、胚芽开始发育。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是 。
九年级生物探究题简单题查看答案及解析
（5分）某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
| 学生名称 | 装置标号 | 温度(℃) | 湿 度 | 光 照 | 种子数 | 发芽率（%） |
| 甲 | A | 25 | 潮 湿 | 有 光 | 100 | 96 |
| B | 8 | 潮 湿 | 有 光 | 100 | 0 | |
| 乙 | C | 25 | 干 燥 | 无 光 | 100 | 0 |
| D | 25 | 潮 湿 | 无 光 | 100 | 98 | |
| 丙 | E | 25 | 潮 湿 | 有 光 | 5 | 100 |
| F | 25 | 潮 湿 | 无 光 | 5 | 100 |
（1）甲同学设计的实验是为了探究▲ 对种子萌发的影响。
（2）乙同学实验设计的对照组是▲ 。
（3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是▲ 。
（4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是▲ 。
（5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是▲ 。
九年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析