流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下流程图中正确的是
A. 听觉的形成:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→前庭→听觉神经→大脑
B. 视觉的形成:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C. 肺通气:外界气体→口腔→咽→支气管→气管→细支气管→肺泡
D. 食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
九年级生物单选题困难题
流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下流程图中正确的是
A. 听觉的形成:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→前庭→听觉神经→大脑
B. 视觉的形成:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C. 肺通气:外界气体→口腔→咽→支气管→气管→细支气管→肺泡
D. 食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
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画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下流程图中不正确的是( )
A. 心肺复苏的顺序:胸外按压→开放气道→人工呼吸
B. 听觉的形成:外耳道→听小骨→鼓膜→听觉神经→听觉中枢
C. 尿液的形成与排出:肾脏→输尿管→膀胱→尿道
D. 构成人体的结构层次依次是:细胞→组织→器官→系统→人体
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生物的学习要注意知识的整理和归纳,而流程图不失为一种好的学习方法。下列流程图表示连续发生的-系列生理活动,其中不正确的是( )
A. 外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
B. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C. 血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
D. 外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
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流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳,下列流程图中正确的是
A. 水分进出植物的主要途径依次是:根毛→导管→气孔
B. 从人受精卵形成到婴儿出生所经历的场所:卵巢→子宫→阴道
C. 听觉的形成过程:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳
D. 心脏内血液流动的方向:主动脉→左心房→左心室→肺静脉
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画流程图是对所学知识整理和归纳,以下流程图中正确的是( )
A. 声波在内耳中传导顺序为:前途→耳蜗→半规管
B. 神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C. 尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
D. 外界光线进入眼球途径为:角膜→晶状体→房水→玻璃体
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画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是( )
A. 人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B. 神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C. 尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
D. 食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
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流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动,以下流程图中正确的是( )
A. 人在平静时呼气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体出肺
B. 听觉形成过程:外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→大脑的听觉中枢
C. 尿液形成的主要过程:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D. 神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图正确的是
A.外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
B.婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
C.食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
D.肾脏→输尿管→膀胱→尿道→尿液
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