某校生物兴趣小组为了了解“骨的特性与骨的成分之间的关系”，设计了如下图所示的实验，请你将相...

某校生物兴趣小组为了了解“骨的成分与特性之间的关系”，设计了如下的实验。请你将相关的实验步骤补充完整。

（1）骨的煅烧

①用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧，观察鱼骨先变黑，在变红，最后变成________色。

②用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，骨碎裂。

③实验结论：骨中含有_________，它能使骨具有_____________特点。

（2）骨的脱钙

①将一根鱼肋骨放入盛有10%的盐酸的试管中，观察骨周围是否有_______产生。

②15分钟以后，用镊子取出肋骨并用清水漂洗，观察骨是否变软。

实验结论：骨中含有____________　　　　 它使骨具有__________的特点。

（3）儿童、青少年时期骨内无机物不足2/3，有机物超过1/3，骨的特性为硬度______，弹性_______，柔韧易变形。因此，青少年应该加强营养，多参加____________ ，注意_____________的姿势等。

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某校生物兴趣小组为了了解“骨的特性与骨的成分之间的关系”，设计了如下图所示的实验，请你将相关的实验步骤补充完整。

（1） 骨的煅烧

①用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧，观察到鱼骨先变黑，再变红，最后变成灰白色。

②用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，骨碎裂。

③实验结论：骨中含有___________ ，它使骨具有___________的特点 。

（2）骨的脱钙

①将一根鱼肋骨放入盛有10%的盐酸的试管中，观察骨的周围是否有气泡产生。

②15分钟后，用镊子取出鱼肋骨并用清水漂洗，观察骨是否变软。

③实验结论：骨中含有__________ ，它使骨具有 __________的特点。

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、某校生物兴趣小组为了了解“骨的成分与特性之间的关系”，设计了如下所示的实验，请回答以下问题

⑴骨的煅烧试验

①用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧，观察鱼骨先变黑，后变红，最后变成　　　　　 色。

②用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，骨碎裂。

③实验结论：骨中含有　　　　 ，它使骨具有　　　　　 的特点。

⑵儿童、青少年时期骨内的有机物含量的百分比相对于老年人来讲要　　　　 ，所以骨容易　　　　　 ，要注意体育锻炼，注意坐立行的姿态。

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某校生物兴趣小组为了了解“骨的成分与特性之间的关系”，设计了如图所示实验。

（1）骨的煅烧用镊子夹住一小段鱼骨放在酒精灯上持续煅烧，直至灰白色。用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，骨碎裂。

实验结论：骨中含有_________，它使骨具有____________的特点。

（2）骨的脱钙。将一根鱼肋骨放入盛有10%盐酸试管中，观察骨的周围是否有_________产生。15分钟后，用镊子去除肋骨并用清水漂洗，观察骨是否变软。

实验结论：骨中含有_________，它使骨具有_________特点。

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为了探究废电池浸出液对金鱼生活的影响，某校生物兴趣小组的同学设计了以下实验，请补充完整实验设计过程并回答下列问题

（1）作出假设：　　　　 ；

（2）实验步骤：

①将一节五号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2﹣3天

②在A、B、C、D四只金鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水

③在四只金鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL废电池浸出液，再向各鱼缸中分别加入三条品种，大小，生活状况均　　　　 的金鱼，定时饲喂同种饲料④观察并记录金鱼的生活情况，结果如表

（3）该实验有一个明显的错误是：没有设置　　　　 组．

（4）实验结论：废电池浸出液对金鱼的生活　　　　 （填“有”或“没有”）影响，并且，废电池浸出液的浓度越高，金鱼存活的时间越　　　　 ．

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种子的萌发需要一定的外界条件。下面是某兴趣小组为探究“光对种子萌发的影响”。设计了如下实验，请你补充完整并预测可能的实验结果。

［实验材料］若干饱满非休眠期的　　　种子以及必须的实验用具。

［方法步骤］①取两只大小相同的玻璃瓶，标为甲和乙；（设定甲、乙两瓶的目的是　　 ）

②在两瓶中分别放入适量的水和________的种子；

③　　　　　　　　　　　　。

［结果预测］　　　　　　　　　　　　　　　；

［结论］　　　　　　　　　　　　　　　　。

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某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行如图所示的实验操作(次序已打乱)，请你结合所学知识，分析回答下列问题：

(1)该实验E确的操作步骤是①→②→______→⑥(请补充完整)，其中步骤①的目的是_______________。

(2)图②中，用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，目的是控制实验变量____________，形成单一因素的对照组实验。

(3)图③中，滴加的液体是____________；图⑤所示操作是为了____________。

(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图⑥中可观察到的实验现象是____________，这说明光合作用能制造____________；该实验同时还证明了____________是光合作用的必要条件。

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某兴趣小组的同学们为了探究光照对种子萌发的影响，设计并完成了探究实验， 同时记录了实验现象，结果如下表，由于某位同学的疏忽，致使表格中有些内容没有填写完整，请你帮他们将表格补充完整，并根据实验结果分析回答：

（1）将表格补充完整：①_____②_____③_____④_____

（2）本实验中的单一变量是_____。

（3）根据 7 天后两组种子的发芽数分析，可以得到结论：_____。

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为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某校生物兴趣小组设计了如下的实验步骤：

（1）取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。

（2）在A缸和B缸中分别加入2 000 mL河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。

（3）A缸每隔一天加甲状腺激素5 mg，持续5次。B缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同。

（4）每两天换1 000 mL河水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。

实验结果如下表：

根据实验步骤和结果，回答下列问题：

（1）实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是_________________；B缸的作用是___________________。

（2）根据实验结果你得出的结论是_________________________。

（3）如果要进一步说明甲状腺激素是甲状腺分泌的，可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪，将其_______切除，其他培养条件应与_______缸相同 （填“A”或“B”）。

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某班生物学兴起小组的同学为了探究“鱼肋骨的成分与其既坚硬又有一点弹性的关系”，设计了如图所示的实验装置。

实验准备：

步骤一：在家长们的帮助下，获取几根鱼类的肋骨，洗净、晾干，放入培养皿中备用。

步骤二：在老师的帮助下，在一个中号试管中倒入2/3试管高度的质量分数为10%的稀盐酸（稀盐酸有很强的腐蚀作用，需要老师的指导和帮助），放置在试管架上备用。

步骤三：在小烧杯中倒入100mL清水，备用。

实验过程：

（1）骨的煅烧实验

如图甲所示，用镊子夹住一根鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧。鱼肋骨在燃烧过程中，先变黑后变成灰白色。将煅烧后的鱼肋骨放入培养皿中，用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，观察和体会鱼肋骨碎裂状态。

实验结论：鱼肋骨燃烧后剩下灰白色物质，说明鱼肋骨中含有____，它使鱼肋骨具有____的特点。

（2）骨的脱钙

①将一根鱼肋骨放入试管架上盛有10%盐酸试管中，观察鱼肋骨的周围是否有气泡产生。

②15分钟后，用镊子取出鱼肋骨并用小烧杯中的清水反复漂洗，放入培养皿中用吸水纸吸干清水，观察骨是否变软，体会鱼肋骨是否能够弯曲打结。

③实验现象：脱钙后的鱼肋骨很柔软，可以打结。

④实验结论：脱钙后的鱼肋骨很柔软，说明鱼肋骨中含有____，它使骨具有柔软的特点。

（3）鱼肋骨经过煅烧，由12克变成了8克。浸泡脱钙的鱼肋骨由12克变成了4克。证明鱼肋骨中的____和____含量的比例大约为1：2。

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