设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成_______，其他保持不变。
（2）“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过________作用消耗体内贮存的有机物，暗处理时暗室内若装安全灯应为______色。
（3）进行步骤③和④的目的是为了检测叶片中是否含有________。
（4）光合作用所需的另一种原料是通过输导组织中的_______运输的，其运输的动力是来自于叶片进行___________所产生的。
九年级生物综合题困难题
设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩同的氢氧化钠溶液换成 ，其它保持不变．
（2）“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过 作用消耗体内贮存的有机物．
（3）实验过程中，叶片颜色的变化是 ，造成这种变化的原因依次为 ．
（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其它实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是： ．
（5）光合作用所需原料还有 ，是通过输导组织： 运输的．
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设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成____________，其他保持不变。
（2）“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过____________作用消耗体内贮存的有机物。
（3）对照组实验过程中，叶片颜色的变化是____________，造成这种变化的原因依次是_____________。
（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其他实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是__________________。
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设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩同的氢氧化钠溶液换成 ，其它保持不变．
（2）“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过 作用消耗体内贮存的有机物．
（3）实验过程中，叶片颜色的变化是 ，造成这种变化的原因依次为 ．
（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其它实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是： ．
（5）光合作用所需原料还有 ，是通过输导组织： 运输的．
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设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：(注：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成_____，其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过_____作用消耗体内贮存的有机物。
(3)实验过程中，叶片颜色的变化是_____，造成这种变化的原因依次为_____。
(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其他实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是_____。
(5)光合作用所需原料还有_____，是通过输导组织_____运输的。
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设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：(说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成________，其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过________作用消耗体内贮存的有机物。
(3)对照组实验过程中，叶片颜色的变化是________，造成这种变化的原因依次是_ _______________________________________________________________________。
(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其他实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是________________________。
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设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：(注：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成_____，其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过_____作用消耗体内贮存的有机物。
(3)实验过程中，叶片颜色的变化是_____，造成这种变化的原因依次为_____。
(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其他实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是_____。
(5)光合作用所需原料还有_____，是通过输导组织_____运输的。
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设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成_______，其他保持不变。
（2）“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过________作用消耗体内贮存的有机物，暗处理时暗室内若装安全灯应为______色。
（3）进行步骤③和④的目的是为了检测叶片中是否含有________。
（4）光合作用所需的另一种原料是通过输导组织中的_______运输的，其运输的动力是来自于叶片进行___________所产生的。
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设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成_______，其他保持不变。
（2）“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过________作用消耗体内贮存的有机物，暗处理时暗室内若装安全灯应为______色。
（3）进行步骤③和④的目的是为了检测叶片中是否含有________。
（4）光合作用所需的另一种原料是通过输导组织中的_______运输的，其运输的动力是来自于叶片进行___________所产生的。
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（4分）为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，某同学制定了以下实验方案。
第一步：用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯氢氧化钠溶液，密封不漏气。（氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳气体）
第二步：将上述植物及装置放在暗室中一昼夜。暗室内装有红色安全灯。
第三步：一段时间后，自暗室中取出，照光若干小时，使其充分进行光合作用。
第四步：取一叶片，放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热。
第五步：加热一段时间后，取出叶片，平铺在一个培养皿内，滴几滴碘液，检测有无葡萄糖生成的蓝色出现。
请根据该同学制定的实验方案，回答：
（1）该实验方案中有几处明显错误，请指出错误并改正。 。
（2）对修改后的方案做分析，若实验结论为：二氧化碳不影响光合作用合成有机物，则实验结果是 。
（3）光合作用合成有机物必需的原料还有 ，它在植物体内是通过 运输的。
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| 编号 | 现象（有无气泡？叶片上浮还是下沉？） | 预测理由 |
| l | ______ | ______ |
| 2 | ______ | ______ |
| 3 | ______ | ______ |
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