莉莉利用如图所示的实验电路图测量小灯泡的额定功率, 已知待测小灯泡额定电压为4．5 V , 电源电压恒为6 V。
①闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至___（选填“最左”或“最右”）端。
②闭合开关,发现小灯泡不发光,但电流表，电压表均有示数，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡还是不发光，出现上述现象的原因可能是_____________。
③排除故障后, 移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为4．5V时，电流表示数如图所示,则小灯泡中的电流为 A；小灯泡额定功率的测量值为________W。
④若该小灯泡在正常发光时被烧坏了,断开开关后,某同学用规格为“4．5V 1．5W”的小灯泡替换已烧坏小灯泡。 闭合开关后，为使其两端电压达到额定电压,应让滑动変阻器的滑片________（选填“位置不变”、 “向左端移动”或 “向右端移动”）。
九年级物理实验题简单题
小致在完成“测量小灯泡的额定功率”实验中，利用标有“0.3A”的小灯泡、电流表、电压表（只有0~3V量程可用）、滑动变阻器、电源等合适器材，设计了如图所示的电路。
(1)按图连好电路后，正确操作，闭合开关后发现电压表无示数，电流表指针位置如图乙，若故障只发生在小灯泡或滑动变阻器上，则造成上述现象的故障是：________；此时电流表的示数为______A；
(2)排除故障后，重新实验，闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于最___（选填“左”或“右”）端；
(3)重新闭合开关，发现电压表示数为1.5V，电流表示数为0.15A，根据两电表示数，小致判断出：当电流表示数为0.3A时，电压表示数_________3V（选填“大于”“小于”或“等于”）；
(4)于是他对电路进行了调整后：将电压表并联在_________的两端，继续实验，移动滑片，直至电流表示数为0.3A，读出此时电压表示数为2.4V，则小灯泡的额定功率为_________W。
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为测量小灯泡L1正常发光时的电阻R1，小明设计了一个如图甲所示的电路图，已知定值电阻
Ω，滑动变阻器R（20Ω 1A），电源电压为18V，小灯泡L1的额定电压为6V，额定功率约为2. 4W。
（1）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到最__________（选填“左端”或“右端”）
（2）小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡L1正常发光时，电流表的指针如图所示，通过小灯泡的电流I1为__________A，正常发光时的电阻值R1为__________Ω。
（3）电路中定值电阻R0的作用是：________________。
（4）小明完成上述实验后，把电流表和小灯泡L1拆走了，小红利用小明剩余的器材和老师又给她的两个开关S1、S2及导线，重新设计了一个如图所示的实验电路，测出了另一盏小灯泡L2（
）正常发光时的电阻R2。
a. 为了测出小灯泡L2正常发光时的电阻R2，请只添加两条导线，帮助小红完成实验电路的连接；（____________）
b. 请把小红的实验步骤补充完整：
①先断开开关S2，再闭合开关S和S1，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为_______________；这时保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S2，记录下电压表的示数U；
②则R2=____________。
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如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，电阳约为12欧.电源电压为6V.
（1）用笔划线代替导线，将如图甲中的电路补充完整____________。
（2）用合开关键，滑动变阻器滑片应置于________(选填“A”或“B”)端，闭合开关，灯泡不亮，电压表和电流表都有示数，但示数较小，接下来的操作是________
（3）电压表的示数为3.8V时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为__W，在继续调节滑动变阻器进行测量的过程中，小灯泡突然熄灭，电流表示数变力0，电压表示数楼近6V，你认为政障可能是___
（4）完成测量后，同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡，探充电流与电阻的关系。为电阻为10欧时，电流表的示最为0.2A:换用20欧电阻后，闭合开关。应将滑动变阻器的划片向___(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为___读出电流表的示数。多次换用阳值不同的电阻，进行正确操作后部可得出结论。
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如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，电阳约为12欧.电源电压为6V.
（1）用笔划线代替导线，将如图甲中的电路补充完整____________。
（2）用合开关键，滑动变阻器滑片应置于________(选填“A”或“B”)端，闭合开关，灯泡不亮，电压表和电流表都有示数，但示数较小，接下来的操作是________
（3）电压表的示数为3.8V时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为__W，在继续调节滑动变阻器进行测量的过程中，小灯泡突然熄灭，电流表示数变力0，电压表示数楼近6V，你认为政障可能是___
（4）完成测量后，同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡，探充电流与电阻的关系。为电阻为10欧时，电流表的示最为0.2A:换用20欧电阻后，闭合开关。应将滑动变阻器的划片向___(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为___读出电流表的示数。多次换用阳值不同的电阻，进行正确操作后部可得出结论。
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甲、乙两组同学利用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V，所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”的字样 电源电压3V不变。
甲 乙
（1）A、B两组同学按甲图连接电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应调到图中的
点处（选填“a”或“b”）。
（2）如果甲中的滑动变阻器滑片P的位置调节正确，当他们闭合开关S后 却发现小灯泡都不亮。 此时电压表、电流表的示数如下表。请根据表中数据，分析产生故障的原因并填入表中空格处。
| 组别 | 电流表的示数I/A | 电压表的示数U/V | 故障原因 |
| A组 | 0.3 | 0 | |
| B组 | 0 | 3 |
（3）某组同学排除故障后，再次闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片后，当观察到电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W。
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“测量小灯泡的电功率”的电路如图所示，已知小灯泡的额定电压为3.8V，电源为三节干电池．
（1）用笔画线表示导线，根据电路图（图甲）将实物图（图丙）连接起来________．
（2）正确连好电路后，闭合开关S，灯L不发光，电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是________________。
（3）排出故障后进行实验，测得三种实验数据，请你分析实验记录数据和现象，回答问题．
①当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，此时通过小灯泡灯丝的电流为____A．小灯泡消耗的电功率是______W．
②请写出此实验记录表格设计存在的不足之处：___________________．
③经多次测量和计算比较，我们发现小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值，而是变化的，其可能的原因是_______________________________________________．
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