依次填入下列语段中横线处的词语，最恰当的一项是
人只不过是一根苇草，是自然界最 的东西。但是他是一根能思想的苇草。 宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多， 他知道自己要灭亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此一无所知。
A．软弱 纵使 尽管 B．脆弱 纵使 因为
C．脆弱 虽然 尽管 D．软弱 虽然 因为
九年级语文选择题简单题
依次填入下列语段中横线处的词语，最恰当的一项是
人只不过是一根苇草，是自然界最 的东西。但是他是一根能思想的苇草。 宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多， 他知道自己要灭亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此一无所知。
A．软弱 纵使 尽管 B．脆弱 纵使 因为
C．脆弱 虽然 尽管 D．软弱 虽然 因为
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阅读下面的材料，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。(3分)
人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但________。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他，一口气、一滴水就足以致他死命了。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多，因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。人不过是一棵苇草，我们的全部尊严就在思想。所以，________。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
阅读，让我们走进自然，感受春风的 ；让我们走进高贵， 生命的尊严； 让我们走进理性，领悟思想的 。阅读能使我们安静下来，目光澄澈，心灵纯净。
A.和煦 敬畏 透彻
B.和煦 畏惧 彻底
C.和缓 畏惧 透彻
D.和缓 敬畏 彻底
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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是（ ）
①有的作品经过精心的、恶意的炒作，往往轰动一时。其实，只要真正冷静地读一读，就不难发现不过如此而已，乃至相当 。
②我们要善于思考，善于 。
③夏洛克，你自己可以去查查明白。你 要求公道，我 给你公道，而且比你要求的更地道。
A．肤浅 置疑 即使……就……
B． 浮浅 质疑 既然……就……
C． 肤浅 质疑 既然……就……
D． 浮浅 置疑 假如……就……
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依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
自古以来,玉器在人们心中的 始终是神圣、崇高的,人们用它礼天祭把,用它辟邪祛魔,也用它温润、净化自己的心灵,玉是 的,因为它的实质不过是一块普普通通的石头:但它又是灵动的,“君子如玉”,它是 人格的完美再现。
A. 地位 肃穆 高傲 B. 位置 静穆 高傲
C. 位置 肃穆 高贵 D. 地位 静穆 高贵
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依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是
着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样① 折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细 ② 它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得 ③ 。
A. ①舒展 ②观赏 ③茂绿 B. ①舒开 ②欣赏 ③茂盛
C. ①舒开 ②观赏 ③茂绿 D. ①舒张 ②欣赏 ③繁盛
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依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不______；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地______，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于______，光阴却已永不回头。
A．惋惜 闪烁 醒悟 B．怜惜 闪耀 醒悟
C．怜惜 闪烁 悔恨 D．惋惜 闪耀 悔恨
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依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
中国文化，博大精深，源远流长。仓颉造字 了中国文化发展的惊涛骇浪；《诗经》
了中国文学创作的先河；《论语》《孟子》 了影响中国文化已达上千年的儒家思想体系；唐诗、宋词和元曲 了中国文学不计其数的瑰宝；《史记》成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的辉煌……学习语文，就是要求我们继承和发扬传统文化的精华，这是语文学习的最主要目的之一。
A. 开启 掀起 创造 构建 B. 掀起 开启 构建 创造
C. 掀起 开创 创造 造就 D. 开创 掀起 构建 造就
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依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）
一个人对自己信仰和追求的东西,必须具有 的精神,具有泰山压项也不弯腰的意志,还要有忍耐人间一切艰辛苦难的毅力, 可能到达彼岸。否则,或许能挺得住一阵子 是十年二十年，但往往不能坚持到最终，像一个参加完米长跑的运动员，尽管已经已经咬紧牙关跑完九千九百米了，在最后的一百米挺不住了，倒在跑道上。
A、百折不挠 就 或许 B、百回千转 才 甚至
C、百折不挠 才 甚至 D、千回百转 就 或许
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依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
(1)我们要丰富自己的思想情趣，提高文学________和鉴赏能力。
(2)小习惯改变大地球，爱低碳________新时尚。
(3)由于摆脱了功利之争，山水田园诗人便有了一种恬静________的心境。
(4)只有努力钻研，勤奋思考，________能对所学内容知其所以然。
A. 素养 表现 淡薄 才 B. 修养 表现 淡泊 就
C. 修养 彰显 淡薄 就 D. 素养 彰显 淡泊 才
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