我市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片，结合我国四大地理区域...

我市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片，结合“我国四大地理分区图”及所学知识，回答下列问题。

（1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是________,最有可能拍摄到图片乙的是________。（填字母代号）

（2）从C区域到A区域，年降水量的变化呈现逐渐________的趋势。

（3）在我国四大地理区域中，“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的情形出现在我国A________地区，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述的是C________地区。

（4）F山脉大致与我国________mm年等降水量线相吻合。

（5）D区域内分布最多的少数民族是　　　　　 族；E山脉是A区和D区的分界线________山脉。

（6）世界上面积最大的黄土堆积区位于图中的________。（填数字）。

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我市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片，结合“我国四大地理分区图”及所学知识，回答下列问题。

（1）A，B，C，D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是________，最有可能拍摄到图片乙的是________。（填字母代号）　　

（2）从C区域到A区域，年降水量的变化呈现逐渐________的趋势。　　

（3）在我国四大地理区域中，“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的情形出现在我国A________地区，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述的是C________地区。　　

（4）F山脉大致与我国________mm年等降水量线相吻合。　　

（5）D区域内分布最多的少数民族是________族；E山脉是A区和D区的分界线________山脉。　　

（6）世界上面积最大的黄土堆积区位于图中的________。（填数字）。

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（18分）威海市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片（如图），结合我国四大地理区域图（如图）及所学知识，完成下列各题．

（1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是D；最有可能拍摄到图片乙的是　　　　 ．（填字母代号）

（2）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐　　　　 的趋势．主要的影响因素　　　　 ．

（3）划分B、D两区域的主导因素是　　　　 ．（填数字代码）

①气候　 ②地形　 ③行政区域　 ④植被类型

（4）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成表格．

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我市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片，结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题。（6分）

（1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是　　　　 ，最有可能拍到图片乙的是　　　　　　 ，有“北大仓”之称的三江平原在　　　　　 区域，因地势高被称为“ 世界屋脊 ”的在　　　　　　 区域。（填字母代号）

（2）F是　　　　　 （山脉），该山脉大致与我国　　　　　 毫米年等降水量线相吻合。

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山东淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲.乙两幅图片。结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题。　　

(1)A.B.C.D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是_______；最有可能拍摄到图片乙的是_________。(填字母代号)

(2)从B区域到c区域，年降水量的变化呈现逐渐_________的趋势。

(3)划分B.D两区域的主导因素是________。(填数字代码)

①气候　　　　　　 ②地形　　　　　　 ③行政区域　　　　　 ④植被类型

(4)比较B.D两区域地理特征的差异，补充完成下表。

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山东淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲．乙两幅图片。结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题。　　

我国四大地理区域　　　　　　　　　　 大规模的茶园　　　　　　　　　 一望无际的麦田　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 甲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乙

(1)A．B．C．D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是_______；最有可能拍摄到图片乙的是_________。(填字母代号)

(2)从B区域到c区域，年降水量的变化呈现逐渐_________的趋势。

(3)划分B．D两区域的主导因素是________。(填数字代码)

①气候　　　　　 ②地形　　　　 ③行政区域　　　　 ④植被类型

(4)比较B．D两区域地理特征的差异，补充完成下表。

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阅读图文材料，完成下列问题。

材料一：某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍到了一组图片（如下图）

材料二  我国四大地理区域图

（1）阅读材料一、二，写出图片甲～丁分别是在哪个地理区域中拍到的？（填代号）

甲________,乙________,丙________,丁________。

（2）下列自然景观与其所在区域对应不恰当的是（ ）

A．碧草毡房，春风马背牛羊壮①

B．苍松雪岭，沃野龙江豆谷香②

C．泰山日，壶口烟，天地奇观③

D．漓江水，琼海风，水天一色④

（3）确定区域③和区域④界线的主导因素是（ ）

A．地形 B．季风 C．气候 D．降水

（4）结合所学地理知识将下列三组地理事物或地理特征的数字代码，分别填入材料二图中相应的方框内。

①许多大江大河的发源地 ②以旱地为主，主要粮食作物是小麦

③河流冬季不结冰，水量大，汛期长 ④温带大陆性气候为主

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阅读图文材料，完成下列问题。

材料一  某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍到了一组图片（如下图）

材料二  我国四大地理区域图

（1）阅读材料一、二，写出图片甲～丁分别是在哪个地理区域中拍到的？（填代号）

甲________,乙________,丙________,丁________。

（2）下列自然景观与其所在区域对应不恰当的是（   ）

A．碧草毡房，春风马背牛羊壮——①

B．苍松雪岭，沃野龙江豆谷香——②

C．泰山日，壶口烟，天地奇观——③

D．漓江水，琼海风，水天一色——④

（3）确定区域③和区域④界线的主导因素是（   ）

A．地形       B．季风       C．气候       D．降水

（4）结合所学地理知识将下列三组地理事物或地理特征的数字代码，分别填入材料二图中相应的方框内。

①许多大江大河的发源地

②以旱地为主，主要粮食作物是小麦

③河流冬季不结冰，水量大，汛期长

④温带大陆性气候为主

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地理考察。

暑假期间，济南某中学地理兴趣小组分两组对我国西部和东部地区进行考察，A组考察西部地区，B组考察东部地区。通过考察发现祖国各地的自然和人文差异很大。请根据图中信息和所学知识，回答下列问题。

（1）A组队员考察时，发现甲省的种植业分布在　　　　　　 ，乙省区的种植业分布在C　　　　　 平原上。请问甲、乙两省区发展种植业的限制因素分别是什么？

（2）兰新高铁途经甲省的行政中心　　　　 ，当列车穿越该省时，油菜花正盛开。队员们感到奇怪：济南在4月份油菜花就盛开了，为什么这里7月份才开花呢？请你解释原因。

（3）B组队员考察时，在丙省　　　　　　　 （简称）跨过　　　 　　 河到达南方地区。该河与秦岭构成我国一条重要的地理分界线，请写出该线的两条地理意义。

（4）从广州沿D　　　　 　　 高铁线到达长江流域，队员们发现这里有许多商品粮基地，请结合图中信息分析长江流域发展商品粮基地的有利条件有哪些？

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暑假期间，泰安某中学地理兴趣小组分两组对我国西部和东部地区进行考察，A组考察西部地区，B组考察东部地区。通过考察发现祖国各地的自然和人文差异很大。请根据图中信息和所学知识，回答下列问题。

（1）A组队员考察时，发现甲省的种植业分布在____________________________，而乙省区的种植业分布在C平原上。请问甲、乙省区发展种植业的限制因素是什么？

甲省区发展种植业的限制因素是___________________________________________；　　

乙省区发展种植业的限制因素是___________________________________________。

（2）兰新高铁途经甲省，当列车穿越该省时，油菜花正盛开。队员们感到奇怪：泰安在4月份油菜花就盛开了，为什么这里7月份才开花呢？请你解释原因。____________

________________________________________________________________。

（3）B组队员考察时，在丙省_____________（简称）跨过淮河到达南方地区。该河与秦岭构成我国一条重要的地理分界线，请写出该线的两条地理意义。

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

（4）D为________________高铁线。

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